2.5《中国现代诗二首(二)》课件（09版语文必修1）.pptVIP

1.《雨巷》中使用的重叠、反复手法有怎样的表达效果？结合具体内容加以解说。;【分析探究】《雨巷》全诗七节，每节六行，每行虽然长短不一，有的一句一行，有的一句排成几行，但诗句的停顿却很有规律。诗中多处运用重叠和反复的手法，如“在雨中哀怨，/哀怨又彷徨”“像我一样，/像我一样地/默默彳亍着”“像梦一般地，/像梦一般地凄婉迷茫”。而首尾两节，除“逢着”换“飘过”外，其他诗句完全相同。诗句的重叠反复，构成了声音和感情的回环往复，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色彩。;2.请结合诗歌《寂寞》的选材、意象、结构等方面的特点解说诗歌是如何表现“寂寞”这一主题的。 【分析探究】诗歌从孩童写起，似乎暗示着“寂寞”与生俱来；长大后，日夜操劳，夜间也不得停歇，与夜明表时时为伴，依然是寂寞；最后是孤零零地死去了，连生时的这份慰藉也不能带走。;　　诗歌选取了“蝈蝈”“墓草”“夜明表”这样几个意象，作为主人公活着和死亡的寂寞的见证和承担之物，诉说着生也寂寞、死也寂寞的生命形态，突出了这样一个主题。 　　从结构上说，诗歌跳跃性非常大，乡下与城里、童年与成年、古老事物与现代文明、生与死，将时空高度概括组织到一起，概括了主人公一生的命运，给人以丰富的想象空间。在宏大的背景下，一个小人物倍感寂寞。;3.“如今他死了三小时，夜明表还不曾休止”一句的含意是什么？ 【分析探究】以不休止的“夜明表”衬托出静态的死亡，表针滴滴答答的走动声，反衬出死亡的寂静，加倍写出了人生的寂寞，表现了诗人对命运不公的控诉。;4.《雨巷》的主题是多解的，请从《雨巷》写作的年代、诗人所处的环境、意象“姑娘”等角度分析《雨巷》可能表现的几种主题。;【分析探究】主题一：政治理想的幻灭。《雨巷》作于1927年，正值大革命失败之后。大革命的失败令戴望舒认清现实的残酷，开始明白革命不是浪漫主义的行动，对革命的前景感到困惑迷茫，并逐渐由积极加入革命行动转为同情革命，把主要精力放在艺术创作上，“寄情于诗歌”，于是写下《雨巷》，塑造了带着丁香气息、飘忽不定的姑娘形象，这个姑娘形象象征着他的革命理想，而在那风雨飘摇的年代，美好的政治理想也不过是海市蜃楼，亦真亦幻，轻轻地从诗人身边飘走。;主题二：爱情的渴求。丁香一样的美丽姑娘与诗人邂逅，但却很长时间不接受诗人的感情，这令诗人愁苦不已，想坚持又恐希望渺茫，所以默默祈祷那份可遇不可求的爱情早日到来，希望有一天心目中的女神带着丁香般的优柔来到他的身边。;主题三：美的向往。《雨巷》中的“丁香一样地/结着愁怨的姑娘”具有忧郁之美，“颓圮的篱墙”有残缺之美，淅沥的雨水有朦胧之美，其实诗歌描绘的青年男女雨中邂逅的情景本身就是一幅唯美的画面。无论追求政治理想还是追求爱情，从某种意义上说，都是在追求一种美。推翻专制、实现民主的政治理想是寻求人民安定幸福的大美，追求心仪女子是寻找个人幸福的小美。从诗歌创造的意境到诗人追求的理想，都是诗人对美的追求的具化。;象征手法，表情达意 一、课堂探究 1.结合《雨巷》的写作年代、作者所处的环境，简要解说“雨巷”“丁香”的特点以及象征意义。;【我的观点】;2.从《雨巷》一诗表层抒发的情感和深层表达的情感之间的关系上分析诗歌是如何使用象征手法的。 【我的观点】这首诗表面上描绘的是“撑着油纸伞”，静静地走过“悠长又寂寥的雨巷”的“丁香姑娘”，抒写“我”对“丁香姑娘”的倾慕与期盼和在失意中所感到的迷茫和惆怅。 ;　　从象征意义的角度分析，诗歌抒写“我”所追求的理想和对理想的执著向往与追求，这是一个忧国忧民的游子在当时特定的历史条件下的真实的情感体验。 　　但是诗人表达的情感又是十分朦胧的，使诗歌看上去是爱情诗，又不仅仅是爱情诗，它表达了似爱而又超然于爱的一种感情。;3.《雨巷》一诗中的“我”和“姑娘”是不是现实生活的具体写照？为什么？ 【我的观点】“撑着油纸伞”的“我”和“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”不是真实生活的具体写照，而是充满象征意味的抒情形象，隐喻着一代青年追寻理想而不得的迷惘心境。结着愁怨、有着丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳的姑娘，可以理解为象征诗人美好理想（对理想、人生和美好事物的信念和追求）。撑着油纸伞冷漠、凄清、惆怅的“我”则象征着大革命失败后失望、空虚，追寻理想而不得的迷惘的青年一代。;二、每课一得 　　象征是指借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。有的作品的艺术形象，会通过象征手法表现出来。;1.象征手法的作用。 （1）深化、升华主题。象征手法可以通过相似联想，把写作内容从自然界引申到人类社会生活中来，用原先所写的那些特点来象征某种精神品质或性格，从而把主题思想提高到一个新的境界。如《雨巷》中，诗人把有着丁香一样特征的姑娘比