《唐雎不辱使命》练习题唐雎不辱使命》练习题.doc

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《唐雎不辱使命》练习题唐雎不辱使命》练习题

唐雎不辱使命 唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神? 不畏强暴、敢于斗争的精神答案。 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答? 迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵国。 请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子,并将其抄写下来。 “寡人以五百里之地易安陵” “今吾以十倍之地,请广于君” “安陵君不听寡人言,何也,轻寡人与?” 4.本文作者刘向,朝代西汉末年的史学家。选自《战国策》。是我国著名的国别体史书,记载了战国时代各国谋臣策士言行,该书善于剖析事理,叙事生动,有一定的文学价值。 5.分段段意 第一段 故事的起因,交代“唐雎使于秦”的原因; 第二段 故事的发展,写唐雎重申安陵君受??于先王而弗敢易的观点,抵制秦王骗局; 第三段 故事的高潮,写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”并“挺剑而起”;暗示他将效仿古人,行刺秦王。 第四段 故事的结局,写秦王“长跪而谢之”,唐雎不辱使命。 本文的中心思想 文章通过记述唐雎以超人的胆识和雄辩之辞折服骄横、狂妄、狡诈的秦王,打消了秦王企图吞并安陵的妄想,终于不辱使命之事,赞颂了唐雎的机智沉着、不畏强暴的斗争精神。 人物形象 唐雎:机智沉着、不畏强暴、胆识过人、善于雄辩。 秦王:骄横、狂妄、狡诈、色厉内荏、外强中干、前倨后恭。 8.唐雎与秦王的斗争可分为两个回合,简要概括为: 1)唐雎用受地于先王的理由,拒绝秦王易地。 2)唐雎以士之怒反击秦王的天子之怒,决定以死相拼,捍卫国家尊严。 9.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事? 表明自己要效法他们,同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。 10.简析划线句子安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?在文中的表达作用。 用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。 11.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。 你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。 12.秦国企图用以五百里之地易安陵的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎易地出使秦国一事。“长跪而谢之”写出了这场外交斗争的结局。 13.结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处? 语言描写。突出了人物思想性格,推动故事情节发展。 为什么说唐雎没有辜负使命? 秦王要求用五百里土地换安陵君的封邑,实际是要并吞安陵。而在当时这是不可抗拒的。唐雎奉命出使,凭着自己的机智勇敢,面对横蛮狡诈、色厉内荏的秦王,不畏强暴,敢于斗争,不被威势压服,最后使秦王放弃了易安陵的打算。唐睢维护了本国的尊严,出色地完成了使命。 秦王与安陵君“易地”并非真心,何以见得? 秦王并非真心易地,意在吞并。 ⑴“秦王使人谓安陵君曰”可看出秦王对安陵君的轻视; ⑵“寡人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬,并无商量余地; ⑶秦王不说,可看出秦王名易实夺的心理。 16.安陵君拒绝了秦王的无理要求,实际上是一眼看穿了秦王的真正用心,那为什么还要说“大王加惠,以大易小,至善”的话呢? 安陵君虽然对秦王的野心洞若观火,无奈在敌强我弱的形势下,为争取周旋的余地,没有当场揭穿秦王的骗局。 17.本中怎样体现秦的强大和安陵的弱小? 秦国“以五百里之地易安陵”,安陵“以五十里之地存”。 “秦王不悦”,于是“安陵君因使唐雎使于秦”,“因”解释为“因此,于是”;秦王不高兴,安陵就要派使臣去,可见安陵之弱。 秦王嬴政当时尚未统一六国,却在文中自称“天子”,说自己一怒,就要“伏尸百万,流血千里”,可见秦国之强。 说说“秦王不悦”四个字在故事情节发展中的作用。 “秦王不悦”引起故事的开端,贯穿整个事件的全过程,对情节发展起着推动作用。 概括文章第一段的大意。 唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的立场。 20.简析“秦王色挠,长跪而谢之”的表达作用。 有力地反衬出唐雎坚强无畏的斗争精神 21.本文可分三部分: 第一部分(第1段),写唐雎出使秦国的背景。秦王派人向安陵君提出‘“以五百里之地易安陵”的要求,这是一个明显的骗局,因为安陵只是一个方圆五十里的附庸小国。安陵君看出秦王的野心,委婉地加以拒绝,并派唐雎出使秦国,意在修好。 第二部分(第2、3段),写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。可分两层。 第一层(第2段),写唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场。唐雎一到秦国,秦王就对安陵君提出严厉的指责。他一面装出一副施恩加惠的脸孔,指责安陵君“逆寡人”“轻寡人”,一面以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力,企图迫使唐雎屈从

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