2.8 笔墨丹青 课件（岳麓版必修3）.pptVIP

;;;;;;;1.阅读教材P34第3自然段、第2段小字，结合下列材料： 《世说新语·巧艺》记载：顾长康画人，或数年不点目睛。人问其故，顾曰：“四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。”又载：顾长康画裴楷，颊上益三毛。人问其故，顾曰：“裴楷俊朗有识具，正此是其识具。看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。”;探究讨论： (1)材料中所提到的著名画家是谁？代表作品是什么？ 提示:顾恺之，代表作品是《女史箴图》。 (2)他生活在什么时代？他的绘画理论主要是什么？ 提示:生活在魏晋时期（东晋）。绘画理论：“以形写神”。 ;2.阅读教材P35第1、2自然段、第2段小字，结合下列图片：;探究分析： (1)图一属于何种类型的绘画？有什么艺术特点？反映了怎样的社会现实？ 提示:文人山水画。特点：注重意境；描绘江南风光，构图不追求对称，墨色恬淡，把景物放在画面一侧，被称为“残山剩水”。社会现实：反映了南宋政权偏安江南、不思进取的政治现状。 (2)图二属于什么画？它的兴起与什么背景有关？ 提示:木刻版画。明清时期，小说成为雅俗共赏的文学读物。;;阅读教材P36第2自然段并结合下列图片：;探究分析： (1)图一和图二分别属于什么风格的绘画？ 提示:图一属于写实的民间绘画，图二属于写意的文人画。 (2)据图二分析中国文人画有何艺术特点？ 提示:讲求神似、意境和气韵，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。 ;1.新石器时代先民绘画艺术的特点是（ ） ①稚拙的线条　　　　　　②简单的色彩和图案 ③丰富多变的线条　　　　④复杂的色彩和图案 A.①②　　　B.③④　　　C.①④　　　D.②③ 【解析】选A。本题考查学生对知识的再认再现能力。新石器时代先民用稚拙的线条、简单的色彩和图案在地面上、岩壁上、陶器上绘画，所以③④错误,应排除。;2.（2011·惠州高二检测）下图是唐代名画《送子天王图》，有关该作品说法不正确的是（ ） A.该作品的作者为吴道子 B.体现出盛唐时期雍容华贵的画风 C.主题是描绘市井生活 D.作者被称为“吴带当风”;【解析】选C。唐代绘画讲究创制法度，表现雍容华贵的盛唐气象，反映上层社会的文化心理和生活情趣，不反映市民、市井生活。;3.（2011·苏州模拟）2010年10月10日， 由国内著名专家、学者组成的专家组对 《桃花坞历史文化片区综合整治保护利 用规划》进行了论证。苏州桃花坞有着深厚的历史文化底蕴，这里不仅是著名木刻年画产地，也是唐寅（唐伯虎）的 出生地。上图的画属于（ ） A．木刻年画　　　　　B．风俗画 C．文人画　　　　　　D．宫廷画 【解析】选C。本题考查学生分析问题的能力。此图体现了融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体的文人画的特点，所以选C。;4.右图是2010年广州亚运会吉祥物 ——五只羊，分别取名“阿祥”、 “阿和”、“阿如”、“阿意”、 “乐羊羊”，组成“祥和如意乐洋 洋”。这幅图画应属于（ ） A.战国帛画 B.民间风情画 C.文人意趣画 D.原始彩陶画;【解析】选B。本题考查分析理解能力。从图中五只羊可爱的形象以及所表达出的“祥和如意乐洋洋”这一美好朴实的愿望可以看出，它体现了纯真的民间风情。A、D两项中的画作还处于初期阶段，线条比较简单，虽然也蕴含着丰富的生活内涵但还没有这么深刻。文人意趣画的突出特点是表现个性，融合性差了些，与图中的风格相去甚远。;5.宋元明清时期的绘画很大的一个特点是受社会环境和政治的影响，下列叙述不能体现这一主题的是（ ） A.北宋画风阳刚豪放，体现了国家统一后的开阔心态 B.南宋偏安，文人山水画描绘对象以江南风光为主，构图不追求对称 C.元代的山水画体现了南方士人在国家统一后的舒畅淋漓的心态 D.明代朱耷的笔下的鱼是“瞪眼鱼”，鸟是“伤心鸟”，表现明亡之后的悲情愤世 【解析】选C。本题考查学生的分析判断能力。元代统治者歧视文人，文人心情郁闷，通过山水画把这一心情抒发出来。;6．2010年3月14日，温家宝总理借用元朝黄公望的《富春山居图》(下图)传达和平统一的强烈意愿。这幅画可归类到以下种类的是（ ） ①山水画　　　　　　②风俗画 ③士大夫画　　　　　④文人画 ⑤宫廷画 A.①②⑤　　　　　　B.①③④ C.①②③④　　　　　D.①③④⑤;【解析】选B。本题考查学生理解分析问题的能力。《富春山居图》描绘的是富春山风光，属于文人画即士大夫画中的山水画，注重写意。;　　7.书法绘画艺术是反映现实生活的一面镜子。欣赏下列书法、绘画作品及相关材料，回答问题。 材料一;材料二 材料三　中国古代的文学艺术异彩纷呈，绚丽多姿，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝，在悠久的历史发展进程中，它们又从不同的侧面，反映了创作者的心声、社会的喜