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今年秋色倍还人——2010届高三语文备课组工作总结广州市玉岩中学杨龙
今年秋色倍还人;学校概况;主要内容;一、团队合作高效、分工具体明确;组建原则：专业特长互补、个人性格相融、年龄搭配合理;具体分工; 在备考工作中，全组教师发挥各自特长，积极分工合作，汇聚集体智慧，发扬奉献精神，实现资源共享。我们做到了“五个统一”和坚持了“三项常规”。 ;二、学情跟踪准确、教学针对性强;二、学情跟踪准确、教学针对性强;1、成绩跟踪，细致详实。 （表见教研信息）
在每次月考后，要求学生把自己每项得分都详细记录下来，明确地找出自己的优势和不足之处，随着考试训练次数的不断增加，学生在各个考点的得失情况一目了然，每位学生的优势与缺陷也变得极其明显，为后一阶段复习备考查漏补缺提供重要依据。;三、资料选用精活、评改辅导到位;资料选择 ;资料使用 ;评改得勤 ;辅导学生;四、作文教学扎实、狠抓素材积累;总体目标：文体上，在不限中求擅长
内容上，在自由中求最佳
角度上，在稳妥中求新颖
表达上，在得体中求文采
书写上，在规范中求美观
作文要求：
作文审读要准、素材积累要丰、写作要求要严 ;五、紧跟市区教研、关注高考动态; 充分发挥互联网的作用，勤于并善于搜索高考网络信息，积极参与市区各项教研活动，深入开展不同形式的备考信息交流活动，注重校际交往，最大限度的获取有用信息以指导备考工作。
广州市教育局组织的一系列教研活动，我们基本做到全员参加，并且每次开完教研会后，我们还会继续学习教研信息上刊登出来的一些兄弟学校的成功经验。此外，我们还积极参加华南师大组织的高考研讨会，密切关注高考动态，了解高考信息，以及专家对后阶段复习的建议。每次市教研会后，我们都会坐在一起讨论，互相交流学习心德，并针对自己的学生，采取一些有效的措施和策略，不断改进后阶段备考工作。 ;存在的问题; 广州市玉岩中学·杨龙
联系电话 QQ：18292315
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