中学文化建设施工组织设计程序.doc

PAGE  PAGE  目 录 TOC \o 1-2 \h \u   HYPERLINK \l _Toc9262 第一章 编制目标  HYPERLINK \l _Toc30143 第二章 工程概况  HYPERLINK \l _Toc25373 第三章 施工准备  HYPERLINK \l _Toc22219 第四章 组织机构和人员配备  HYPERLINK \l _Toc16371 第五章 主要分部分项工程施工工艺及措施  HYPERLINK \l _Toc1088 第一节 班级园地走廊、民主管理展室工程  HYPERLINK \l _Toc27680 第二节 景观改造  HYPERLINK \l _Toc26581 第三节 凉亭施工  HYPERLINK \l _Toc9638 第四节 玻璃钢仿铜雕塑制作  HYPERLINK \l _Toc14489 第六章 质量控制措施  HYPERLINK \l _Toc18004 第七章 施工现场平面布置  HYPERLINK \l _Toc14480 第八章 安全文明施工、环境保护等技术措施  HYPERLINK \l _Toc10705 第九章 降低成本措施  HYPERLINK \l _Toc17789 第十章 竣工交验  第一章 编制目标 本施工组织设计是五原县第三中学校园文化建设工程施工的重要组成部分。我们成立了项目编制小组，全面研究编制施工方法，认真理解相关技术资料，针对现场施工条件的特殊性，借鉴以往成功的施工组织案例及经验，本着规范性与灵活性相结合的原则，编制出科学、先进、合理、可行的施工组织设计。 第二章 工程概况 2．1 工程名称 五原县第三中学校园文化建设工程 2．2 工程地点 五原县第三中学校 2．3 工程内容 校园文化建设：班级园地走廊、校园广场景观、民主管理展室 2．4 工程质量目标 严格按照《质量体系标准》（ISO9001-2000）施工管理、严格按照《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210-2001）的质量验收及评定标准。 第三章 施工准备 为使本工程更快更好地出色完成，我公司将把该工程作为我公司的重点工程而予以重视，我公司将本着“质量第一、用户至上”、“注重信誉、信守合同”的宗旨，发扬“追求卓越、创出精品”的企业精神，通过严密而科学的施工组织设计，使整个工程在质量、进度、安全、文明施工方面创最优成绩、创最佳效果。 3．1施工前技术准备 公司在挑选本工程施工技术管理人员时，充分考虑到本工程质量要求、施工工期及工程的特殊性和做好本工程施工的社会信誉，选派了一支综合实力强、经验丰富的各专业施工管理和技术人员。各专业的施工管理和技术人员是各专业工种的工程师、技师，各专业施工人员技术过硬、经验丰富，其中绝大多数从事装饰工程行业工作十年以上。 3．1．1技术人员配备 根据本工程的特点和施工任务，我公司设立以项目经理为总指挥的装饰工程项目部，由项目经理室、工程技术组、财务室、材料供应室、安全保卫室等职能管理部门组成，并明确了各岗位的职责和范围。 3．1．2技术交底 1、根据现场实际情况编制完整可行的施工方案，会同甲方主管人员进行认真的技术交底，对不明确的部位进行确定，确保施工效果符合甲方要求。 2、编制施工组织设计，根据协议条款和施工现场情况，确定总的施工顺序、施工流向、划分流水段，确定分部分项工程。施工方法的选择特殊和难点项目的施工方法，设立工作管理点及采取的主要技术措施与管理办法及编制计划，以满足施工进度的要求，做到不盲目施工。 3、技术交底，施工前由项目经理组织各专业的技术交底工作，使各专业人员熟悉工程情况，明确施工规范及技术标准要求和施工法规，在施工中做到人人心中有数，层层责任明确，确保工程质量，全面按期完成任务，技术交底的主要内容：工程任务、施工图要点、质量标准、操作规程、施工方法、施工技术措施、施工进度、工种穿插与配合和安全施工技术等。 3．2施工前现场准备工作计划 序号施工准备工作内容负责人备注1安排临时仓库、办公用地项目经理场地业主定2编制整体施工计划，进度计划项目经理由技术负责人审批3编制单项工程施工进度表施工员、技术员由项目经理、技术负责人审核4图纸会审，技术交底项目经理由技术负责人参加5现场按图测量定位放线施工员由业主配合6接临时用水、电设施水、电班业主配合7材料样板确认及物料订购材料采购员业主、施工员配合8清理现