新课改下教师角色的定位课改下教师角色的定位.docVIP

面对小学英语教材不断改版的现象，新课改要求小学英语教师将新的理念引入教育教学，给课堂注入新鲜血液。新时期教师的角色到底该怎么改变？从那些方面改变？?每位教师都将在这场变革面前 ，掂出自己的力量，找到自己的角色，做出自己的回答。 明确小学英语教师角色认知与作用,是新形势下搞好小学英语教学的关键,作为一名小学英语教师,应该是教学艺术的探索者,是学生营造积极心理的促进者,是英语教师科研的研究者. 在当前的新课程改革中，教师的角色将发生很大的变化，21世纪市场经济的发展和科技竞争已经给教育提出了新的挑战，新课程引发了一场教育的重组活动，其中最活跃的因素是教师，教师是这场变革的核心人物。教师在教育教学过程中，其作用和身份的转变是变化的重心，每位教师都将在这场变革面前，掂出自己的力量，找到自己的角色，做出自己的回答。 当今基础教育的比重在人们心中的地位愈来愈重要，同时基础教育又走在了这次课改的前沿。所以小学教师更应尽快更新观念，适应这场充满挑战又存在机遇的浪潮。面对小学英语教材不断改版的现象，新课改要求小学英语教师将新的理念引入教育教学，给课堂注入新鲜血液。新时期教师的角色到底该怎么改变？从那些方面改变？又该遵循什么原则？这是在教师心中萦绕许久的问题。 教育界对于教师在新时期的角色转型有很多说法，在我看来，大致可从三个角度阐述，即