理想的风筝导案.docVIP

白 银 区 第 十 四 小 学 三 年级一班 语文 学科第 六册导案 主 备雒军霞复备姜方莉、何芳、盛延霜审核何炜炜编号5授课人雒军霞课题 理想风筝课型 新授 1课时教学准备ppt教学目标 1、读懂课文内容，了解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。 2、结合课文体会“理想的翅膀”的含义，初步树立自己的理想，并对未来充满美好的憧憬 4、有感情地朗读课文，在读中感悟、升华。 教学重点在读懂课文内容的基础上进行朗读指导，激发学生初步树立远大的理想并对未来充满美好的憧憬之情。 教学难点引导学生结合自己的实际，体会课题“理想的翅膀”的含义。  教学过程 环节导 案备 注 （教师复备修改） 创设情景激发兴趣  同学们，春天是一个多彩的季节，你看春天向我们走来了，课件一：出示春天的美丽景色。你们能用平时积累的关于春天的词语来描述这些图片吗?(生答:冰雪融化、鸟语花香、满园春色、欣欣向荣、莺歌燕舞等)那么美的景色，这样迷人的季节，你们最想到外面干什么？（生答：放风筝）对，“放风筝”是一项很好的户外活动，风筝在我国已有2000多年的历史了，放风筝不但能强身健体，还能预防近视眼呢？课件二：出示户外放风筝的画面。看完画面后你想说什么？（他们放的风筝各不一样都是谁在放？）今天，就让我