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- 2017-04-21 发布于河南
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激发学生阅读兴趣之我见
激发学生阅读兴趣之我见
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???????爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师,它能激发人们去探索。”前苏联教育家马申斯基也说过:“没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意图。”?阅读是语文教学中最基本、最重要的训练之一。学生的课外阅读既巩固和扩大课堂教学成果,又能提高学生的阅读能力和写作水平,所以在教学中,作为教师,我们应有意识地加强对学生课外阅读的指导,让课外阅读与课内阅读有机结合起来。那么,只有调动学生的阅读热情,激发其阅读兴趣,才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为,起到事半功倍的效果。如何激发低年级学生的阅读兴趣呢?我个人认为做到以下几点:
一、创设阅读环境,培养阅读兴趣
1、创设和谐宽松的学习环境
???????教学过程是师生互相交流的双边活动过程。师生以什么样的心境进入??学过程,是学生主动参与学习并取得教学效果的前提。“主动”发生于学生“愿意”,而不是“强迫”,愿意是来自人对事物和活动的兴趣。因此,诱发学生的学习欲望,提高学生的学习兴趣,是学生主动参与学习的基础。民主、和谐、宽松、自由的教学氛围,能够最大限度地发挥人的主体性。如何创设和谐宽松的学习环境呢?我认为主要应做好以下几个方面:
(1)、建了良好的师生关系???
???????在课堂教学中,我们经常发现这样一种现象:在同一个班级,有的教师一进教室,学生就面带
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