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- 2017-04-21 发布于河南
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生物科学生学习现状自我评价研究调查表计分方法
? 生物科学生学习现状自我评价研究调查表计分方法
1.从内心讲, 你对生物科的学习兴趣如何??A、喜欢 B、不喜欢 C、一般2.你认为高中生物科的学习重要吗??A、重要 B、不重要 C、一般3.你在开学初有没有制定系统可行的学习计划,使学习目标更为明确??A、认真做好计划 B、想过,但没做计划 C、从没想过,顺其自然4.课前你能做到提前预习新知识,有超前学习意识吗??A、能 B、有时能 C、不能5.“习惯成自然”。上课时,你是否提前准备好上课要用的教材、练习册、笔记本??A、一直有 B、偶尔会有 C、从来不6.“志不强者智不达”。听课时,你的注意力集中吗??A、非常集中 B、偶尔开小差 C、经常走神7.上课时,你有没有带着目的、带着重点进行学习??A、有 B、没有 C、有时有8.上课时,你喜欢参与讨论问题吗??A、喜欢 B、不喜欢 C、有时喜欢9.“思想在交流中才有发展。”上课时,你的答问情况是:?A、积极举手答问 B、老师叫,才答问 C、逃避答问,叫起来也不说10.“牵牛要牵牛鼻子。”听课时,重点内容在你的书或笔记上是否有标注??A、很多
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