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- 2017-04-21 发布于河南
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第12章相交线与平行线小结
学 科数学时 间 月 日第 周第 课时年 级初二课 题第12章 相交线与平行线 复习课备课人杜奎教学模式三七式教学手段学习
目标1.对本章知识进行回顾与梳理.
2.运用本章知识解决一些简单的问题.
3.在交流与反思中建立相对完整的章节体系.重点平行线的性质与判定难点平行线的性质的判定的综合运用.学 习 内 容学法指导教学设计和预设
学
习
活
动
安
排一、预习导学
1、回顾:
①平面内两条直线的位置关系有哪几种?
②请用自己的语言描述本章所学习的角.
③图形平移时,对应点的连线有什么关系?
④平行线的性质有哪些?
⑤判定两条直线平行有哪些方法?
⑥怎样度量点到直线的距离?怎样度量两条平行线间的距离?
2、完成书上第70页” 回顾与思考” .
3、请你尝试画出本章知识网络结构图.
二、合作探究
讨论交流:
1、如何判别同位角,内错角,同旁内角?
2、任意两个同位角相等吗?内错角相等吗?同旁内角互补吗?
3、如何区别平行线的性质和平行线的判定?
4、如何理解两点间的距离,点到直线的距离,两平行线间的距离的区别与联系?
5、已知∠1=∠B,求证: ∠2=∠C哈 达 中 学 导 学 案
三、自学检测
1、如图,DE⊥AB,EF//AC, ∠A=35°,求∠DEF的度数.
2
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