第12课学案（教师用）.docVIP

PAGE  人教版必修③新授课学案（教师用） 编者：深圳市皇御苑学校邬德发 PAGE  PAGE 24 第12课 破解生命起源之迷 △课标要求：简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 一、教会的禁锢 △下列关于教会及其禁锢的表述，正确的是（ D ） ①教会宣扬上帝创造一切即神创说 ②在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱 ③挑战神学说教的思想被教会指责为“异端” 并受到迫害 ④教会的禁锢使生物学研究进展缓慢 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ △西方基督教宣扬上帝创世说，在西方禁锢人们思想长达一千多年，导致这一现象的原因有（ A ） ①基督教的说教具有欺骗性 ②教会垄断了教育 ③教会对挑战神学者残酷镇压 ④当时社会生产力和科学落后 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 二、早期生物进化思想 △下列关于早期生物进化思想及其形成的表述，错误的是（ C ） A.细胞学说的确立为生命科学研究奠定了基础 B.生物学家拉马克提出了从低级向高级发展进化的观点 C.《物种起源》的发表, 标志着早期的生物进化思想形成 D.拉马克提出了两个著名原则“用进废退”和“获得性遗传” 三、达尔文的进化论 1、诞生的标志：《 物种起源 》的发表 △生物进化论诞生的标志是 （ B ）