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- 2017-04-21 发布于河南
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第1课(一)
种 子;生 字;词语花篮;根据下面的意思把课文分成三段。(1)望着交上来的树种,我想说点什么。
(2)小女孩交的树种不多,却是经过精心挑选的。
(3)“我”深受感动。; 讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有豆绿色的,还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。虽然这些树籽不太起眼,但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的,是他们的劳动成果,更何况他们每个人采的树种还挺多呢!我扫视了全班同学一眼,准备说点儿什么……; 见到同学们交上来很多树种,我准备说点什么,老师会说什么呢?为什么?; 默读课文,边读边画出小女孩交树种时的动作、神态、语言的描写,和我心里感动的句子。 ; 这时,走上来一个小女孩。她穿着一身素雅的秋装,显得落落大方,又略带着羞涩。小女孩儿走的我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。 ;②她“冲我抿嘴一笑”此时又在想什么? ;课堂延伸:
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