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专业首席指导教师
专业首席指导教师:赵波 教授
焦锋 副教授
-2008-;主要内容;一、专业基本情况介绍;机械学;机械制造;;2.先进制造技术及其主要发展趋势;当今制造技术的主要发展趋势;3.机械学科专业发展面临的形势;;(2)打造2030年世界第一制造大国;(3)“中国制造”的差距;;;;第五,科技创新成为“中国制造”发展的关键制约因素。在生产环节,“中国制造”的能力较强;而在研发、工艺和销售领域,“中国制造”缺乏足够的竞争实力,尤其研发和工艺,“中国制造”的实力最为薄弱:产品研发设计和工艺水平主要来自国外,技术引进是基本手段;中国全社会固定资产中设备投资的三分之二依赖进口,光纤制造设备、集成电路芯片制造设备、石油化工设备、轿车工业设备、数控机床、纺织机械、胶印设备等,绝大部分被进口产品挤占;大多数核心零部件和特殊材料严重依赖发达国家。尽管“中国制造”开始逐步崛起,但科技实力并没有显著提高,成为制约“中国制造”的关键因素。;;机械工程的发展展望;国外机械专业教学概况;;机械工程杰出人物及成就;;;;;;;;;;;;3.我校目前该专业发展的现状;机械设计制造及其自动化专业发展历程;机械设计制造及其自动化专业在我校的发展过程; 机械制造学科的五个研究方向;将超声技术与精密加工技术、砂轮修整、检测技术及CNC装备技术相集成,实现脆性材料纳米表面的高效塑性加工,研制高效超声塑性加工专用设备系列及改性工程陶瓷材料,在我省形成高技术工程陶瓷产品群。;针对复杂型面制造缺乏完整的理论体系,轮廓描述、模型建立和测量困难等一系列问题,主要研究复杂型面的制造理论、检测技术与装备,为等距型面无键联接在我国重型机械设备推广应用提供技术保障。;高压水射流技术作为一种先进和绿色的冷切割加工、清洗、表面改性处理新技术,正在逐步成为国内外研究的热点。自1984年起我校较早地在国内开展了本方向的研究工作,20余年的研究使本学科目前处于国内较先进水平,特色主要集中在前混合磨料射流应用技术和混沌调制冲击射流发生理论与技术研究两大方面。具体研究坚持理论与应用研究并重,研究高效、安全、绿色的基于特殊环境与工艺的特种射流调制与应用技术。;针对煤矿井下环境的特殊性,研究具有防爆、防尘、防潮性能的安全型设备状态监测和故障诊断仪器;研究矿山大型设备制造过程中的故障弱信号提取及智能监测与诊断技术,为煤炭安全生产提供技术保障。;通过承担省攻关项目,已取得阶段性成果,在硬质合金成形车刀和成形铣刀CAD/CAM研制方面已处于国内先进水平,部分达到国内领先水平。主要特色是采用硬质合金作为刀具材料,结合计算机辅助技术,研制和开发精密刀具的CAD/CAM集成制造系统。;学科建设坚持以课题研究为中心, 自本学科批准立项以来,共承担与学科建设相关的国家和省部级科研课题10余项,包含国家自然科学基金2项,省杰出创新人才创新基金2项,省重点攻关1项。课题中既有基础理论研究,也有工程应用研究,既有国家纵向课题,也有面向企业生产的横向课题。在研究人员的共同努力下,承担的课题进展顺利,有的已经结题或通过了科技鉴定,完成的一些研究成果受到了有关方面的奖励和好评。;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;专业任课教师介绍;院外专家;院外专家;院外专家;院外专家;二、专业培养目标与要求;专业培养目标与要求;2.专业培养要求
业务能力方面:本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论、电工与电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造及生产组织管理的基本能力。为保证学生毕业后既具有较扎实宽广的基础理论知识,又有较深入的专业知识,本专业下分机械设计(模块1)和机械制造及其自动化(模块2)两个模块。;应获得以下几方面的知识和能力;3.就业去向
机械设计制造及其自动化专业的学生毕业后可根据所选方向:
党政机关
教育机构
科研院所
机械制造公司
矿山、机电公司
从事机械工程领域内的设计、制造、技术??发、应用研究、运行管理和营销等方面工作。;就业优势;就业优势;就业优势;本专业培养出了一大批在各行各业担任技术骨干或重要领导职务的毕业生,毕业生质量得到了社会的广泛认可。代表性的优秀毕业生有:;就业优势;07十大就业率最高专业出炉—
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