护理分层级培训方案ICU理分层级培训方案ICU.doc

广元市第二人民医院ICU 护理人员分层级培训方案 一、N0级护士（0-1年或刚入ICU未满1年护士） 1、培训目标 具有职业基本素养，重点培训“三基”（即基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求熟悉各种职责及工作流程，熟练掌握基础护理理论和操作技术，了解专科护理理论与技能。在上级护士指导下运用护理程序对一般患者实施责任制整体护理。 2、培训重点 （1）ICU规章制度、工作流程、护理常规及相关的法律法规等 （2）基本操作技能训练 （3）危重患者基本监测技术 （4）职业素养、人际沟通及团队合作 3、培训方式 （1）参加科室组织的岗前培训 （2）指定专人负责指导基本操作技能训练和理论讲解 （3）科室每月集中培训1次专业基础理论和技能，并利用晨间提问和平时的考核加强相关基础理论知识培训 （4）科室每月组织一次护理业务查房和???学查房 （5）参加医院内规范化继续教育，每周书写读书笔记1篇 4、培训考核 （1） 能胜任危重病人的基础护理工作，能完成一般病人的监护工作。 （2）科室每月组织1次理论和技能考试 （3）每月完成病例报告体会1份 （4）每月检查读书笔记1次，填写《护士规范化培训手册》 二、N1级护士（1-5年护士或入ICU＞1年护士） 1、培训目标 掌握基础护理理论和各项操作规程。掌握ICU常见病、多发病的治疗和护理常规。掌握护患沟通和健康教育方法。掌握各系统的护理要点。对为重病人能正确评估，能针对护理问题制定和执行完整的护理计划和健康计划，对病人实施责任制整体护理。能独立管理各疑难重症病人，具备独立分析思考判断，独立抢救的能力。具备一定的带教能力。逐步达到护师及专科护士任职水平。 2、培训重点 （1）深入学习本专业理论及技能 （2）熟悉护理应急流程与预案、常见急症抢救及护理，熟悉相关专科仪器设备操作 （3）具有一定评判性思维及解决问题能力 3、培训方式 （1）指定专人负责指导基本操作及专科技能训练 （2）科室每月集中培训1次专科理论和技能，并利用晨间提问加强 相关理论知识培训 （3）科室每月组织一次护理业务查房和教学查房 （4）每月书写读书笔记3篇，护理病历1篇 （5）参加医院内规范化继续教育，鼓励参加再次学历教育 4、培训考核 （1）熟悉专科理论，并能制定和执行完整的护理计划和健康计划，为危重患者实施责任制整体护理 （2）科室每月组织1次理论和技能考试 （3）每月检查读书笔记1次，填写《护士规范化培训手册》 （4）护士每年参加继续教育（护理学）活动II类学分不少于20分。 三、N2级护士（5年以上或入ICU＞3年护士） 1、培训目标 具有综合护理和专科护理技能，熟练运用护理程序实施责任制整体护理，具备扎实的专科理论和技能，较强的处理疑难问题的能力和一定的科研教学能力。对低年资护士有指导能力，逐步达到主管护师任职水平。 2、培训重点 （1）专科危重患者护理理论及操作技能 （2）健康评估与临床决策，解决临床疑难问题的能力 （3）护理教学、管理基础知识及护理质量控制 3、培训方式 以危重患者护理实践为主，参与临床教学；参加院内继续教育，参 加再次学历教育，外出培训 4、培训考核 （1）能胜任本护理单元的各岗位工作 （2）科室每季度1次技能考试和理论考试 （3）每年参加继续医学（护理学）教育活动的学分大于等于25学分 （4）参加护理专题讲座，承担科室授课2-3次，查房2-3次。 （5）负责协助科室的护理教学工作 （6）负责科室N0级及N1级护士三基、继教培训工作。 （7）每年参加继续教育（护理学）活动，II类学分不少于20分。 四、N3级护士(主管护士职称或专科护士) 1、培训目标 具有系统和扎实的专科理论和技能，较强的处理疑难问题的能力和一定的科研教学能力。能指导下级护士，具备教学、管理能力，逐步达到副主任护师任职水平 2、培训重点 （1）个案护理、循证护理 （2）深入学习护理教学、科研及管理知识，了解国内外本专业护理发展动态 （3）护理管理与护理质量控制和持续质量改进 （4）重症监护专科护士 3、培训方式 （1）从事危重患者护理实践为主，承担管理、临床教学 （2）参与科室护理科研、新技术、新业务的开展 （3）参加院内外继续教育，外出进修、学习及培训 （4）参加再次学历教育 4、考核方法 （1）能胜任本护理单元的各岗位工作 （2）科室每半年1次技能考试和理论考试 （3）参与科室护理质控 （4）负责科室N0、N1、 N2级护士三基、继教培训工作。 (5) 完成专业论文1-2篇/年 （6）参加护理专题讲座，每年参加继续医学（护理学）教育活动的学分大于等于25学分，其中I类