文化的继承与发展讲解.ppt

考点1、传统文化的继承;二、传统文化的继承形式 1、传统习俗： （1）含义： 指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 （2）地位和作用： 对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 2、传统建筑： 建筑被称为凝固的艺术，中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。 ;3、传统文艺： 中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 4、传统思想： （1）含义： 传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等。 （2）作用： 中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 ;三、传统文化的特点 1、继承性 2、相对稳定性 （1）传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。 （2）相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性 。 3、鲜明的民族性 （1）传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。 （2）鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。 ;四、传统文化的作用 1、积极作用： 传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。 2、消极作用： 如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。;五、正确对待传统文化 1、为什么要正确对待传统文化？ （1）必要性： 传统文化对社会与人的发展具有双重作用。 （2）重要性： ①一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用； ②每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创新生活。 ;2、怎样正确对待传统文化？ 正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬； 对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。;考点2、文化在继承中发展;　“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新” (1)区别： ①内涵不同：“取其精华，去其糟粕”指的是要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕；“推陈出新，革故鼎新”指的是在文化继承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。 ②强调的重点不同：“取其精华，去其糟粕”侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程；“推陈出新，革故鼎新”侧重于对文化继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。 (2)联系： “取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”，都是文化创新的重要途径，从一定意义上说是一个前后相继的过程。 ;文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合;二、影响文化发展的重要因素 1．影响文化发展的根本因素 生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。;（3）教育 ①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 ②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。 ③随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 ;教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化;有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展