内蒙创新讲座1.ppt

TRIZ的创新实践应用;纲 要;纲 要;第一部分 序 论一、创新1 为什么创新？2 什么是创新？;1 为什么创新 ？;;;今天的宇宙;;宇宙的未来是什么？;1 为什么创新 ？a、宇宙走向哪里？b、人类走向哪里？ c、谁来决定和引领宇宙和人类的共存？创 新是人类面对宇宙和自身共存的智与能的挑战，是人类必须的选择！;公元前30亿年-公元前1万年;人类智能的三次变革; 现代智人大迁徙;100,000 BC – 1,600 AD ;公元后1600年;公元前4000年-公元后1600年;欧洲扩张：英、法、德、俄、意、西、葡 被殖民国家： 多美尼卡、牙买加、波多黎各、洪都拉斯、 巴拿马、秘鲁、印度、埃及、马来半岛、南非、 朝鲜、中国 ……;公元1600-1945年;公元1600-1945年;1949-2011 年;1 为什么创新 ？a、人类走向哪里？b、中国走向哪里？ c、什么决定中国在人类中的生存和位置？创 新是中国面对人类竞争求生存、独立、强大、复兴，摆脱人类和自然淘汰的智与能的挑战，是中国必须的选择！;4000 BC-1600 AD (新石器-农业封建社会);1600 - 2011年 鲜有人类重大科技发明 国家和民族极端挑战几乎灭亡 (1800-1900);国内科技创新现状堪忧;2011年 - 科技大国-国家现代化-世界前列 国家民族从沉沦、独立，到 复兴-重振雄风！ ; 科技进步贡献低，40% 发达国家70％，美国80％； 研发投入低，1.3% GDP，创新型国家 2％； 专利申请和获得数低，占世界2％，有世界影 响的发明专利占0.2％； 对外技术依存高，50％; 美和日 5％。 关键技术自给率低，60％靠进口。;我国技术对外依存度;美日竞争创新战略举措; 胡锦涛总书记“建设创新型国家”,10年努力， 大幅提升创新能力，实现科技创新整体跨越 温家宝总理2007年“自主创新、方法先行”， 2011-2020年深入实施知识创新工程 科技、发改、教育、科协“借创新方法之力， 实现技术和自主创新的有效方法和工具体系” 刘燕华副部长2007年组织开展“创新方法师资 培训”、“形成创新链”;1 为什么创新 ？a??中国走向哪里？b、人类宇宙走向哪里？ c、谁来确定中国和人类宇宙的共存？创 新是中国面对人类宇宙挑战得以生存的智与能的挑战，是中国必须的选择！;不创新 会怎样 ？国家、民族、人种、个体衰退 坐以待毙没有生存意义 ！;2 什么是创新 ？发现自然密码并应用自然规律进行制造是研究和制造-智(想到)和能(做到)的体现！每个人都是科学家-科技强国！全民皆科学家-全国皆高科技领先世界！;创 新智 (想到) - 敢想人类不敢想的事- 学习和创造知识的能力 (研究的能力)能 (做到) - 敢做宇宙不可能的事- 构想和制造的能力 (实践的能力) TRIZ - 想与做之间 的一套技术的工具、方法、思维方式 (工具的能力);全 方 位 创 新 - 领 先 人类、世界、宇宙发展的创新国家政治体制国家意志、理念、价值观、信仰国家民族文化、传统艺术经济发展与模式现代行政管理体制和方法先进文化知识体系领先教育和科技体制国防军事现代化新型科学研究、技术工程、产业发展产品、市场、消费、供需;创新的目的、价值和意义达到理想化 - 什么是最理想状态？宇宙更完美人类更完美世界更完美国家更完美社会更完美个体更完美 无可挑剔 ！;阻碍创新的因素是什么落后的国家体制 – 对创新拒绝抵制自戕陈旧民族文化价值观 – 缺失创新动力氛围创新型国家 – 创新是发展生存的原动力 科技是根本、人性是核心把创新科技进步做为国家意志新文化价值观;创新型国家 以人为本：发现自然密码用自然规律制造科技发展：敢想到+敢做到 天下我先！领先真理正义为国家理念文化价值-科技强国！全民皆科学家-全国皆高科技！;创 新智 (想到) - 敢想人类不敢想的事- 学习和创造知识的能力（研究能力）能 (做到) - 敢做认为宇宙不可能的事- 构想和制造的能力（实践能力） TRIZ-想与做之间的一套工具、方法、思维方式（方法能力）;创 新 讨 论突破人体力智力的限制、创新是能力的拓展怎么认识创新？没有创新，人、企业、团体、国家会怎样？ 中国进行创新需要什