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科研课题的选题与研究方案设计2科研课题的选题与研究方案的设计2
;总说:
1、什么是教科研课题:教育教学研究课题,是依据研究
目的,通过对研究对象的主客观条件进行分析而确立的研究问题。
2、课题研究不是研究是什么,是研究“为什么”与“怎么样”。
3、研究的是动态,而不是研究静态。(重过程)
4、研究三大问题:; 一、参考课题(研究方向);6、学科教学研究
6·1德育研究
6·2思想品德教育教学效果评价的策略研究
6·3课堂教学组织形式研究
6·4计算机辅助教学研究
6·5网络环境下的学习模式研究
6·6探究型教学活动设计与实施研究
6·7学生创新精神与实践能力培养研究
6·8提高课堂教学效率的研究
6·9理科教学中的实验教学研究
6·10学生的体质与健康研究
6·11课外活动开发研究
;(二)、中小学学科教育科研选题参考; (一)选题的原则;(二)选题的定向
; ( 三)学科课题具体来源;选题的步骤可以用下面的图表示:;;??江省教育科学规划领导小组对申报年度“规划课题”的研究方案有规范要求;(一)研究课题的题目
; ;(四)课题研究的内容及预期目标;2、研究内容;3、预期目标;行动研究课题方案举例;由此,提出下述假说:; 三、假说的操作定义——研究模型;四、研究样本的确定; (5)与不低于实验班初始基础水平的平行班或高年级进行自主性、思维品质、合作精神、创新意识和探究能力等方面的比较,以确认新模式的有效性。; [例2] 某小学以开展研究性学习活动为研究方向,确定了题为“小学生专题研究性学习活动及其组织与指导策略研究”的课题,并形成了下述方案:;二、变量分析;五、操作计划(略);学科行动研究课题举例; 3、文献探讨。确定研究主题后,江老师广泛深入收集有关改进数学作业练习的各种资料,从中获知数学作业目的、形式、作业量与练习效果的关系等相关理论。; 8、评价效果。在实施新作业实验过程中,作了各章单元测验,发现该班学生数学成绩逐渐上升;高一第二学期期末年级统一考试,实验班平均分87分,超过其他三个班7分之多,位于年级第二,差异非常显著。;欢迎
到昌硕故作客!
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