七年级数学下册《同位角》导学案.docVIP

课题七年级数学下册《同位角、内错角、同旁内角》 导学案 【知识回顾】 【活动一】以旧引新，提出问题 如图1，两条直线AB、CD相交组成四个角，任意两角之间 都有关系。指出右图的各个角的关系 如图2，直线AB，直线CD与EF相交（也可以说两条直线AB, CD被第三条直线 ），构成八个角。 ①有公共顶点的角有： (举两个例子） ②没有公共顶点的角有： （举两个例子） 【自主学习方案】 【活动二】独立完成，合作交流，学习新知 如图2，我们看那些没有公共顶点的两个角的关系： 看图中∠1和∠5：这两个角分别在直线 ， 的 ，并且都在直线 的 ，具有这种位置关系的一对角叫做 请在图中找出同位角： （如∠2和∠6） ②观察∠3和∠5的位置特征是: , 。具有这种位置关系的一对角叫 请在图中找出其他的内错角： ③观察∠3和∠6的位置特征是： , 。具有这种位置关系的两个角叫 请在图中找出其他的同旁内角： 【巩固训练方案】 【活动三】例题示范，巩固应用 4、如图3，图中的同位角有 内错角有 ，同旁内角有 ∠2与∠6这两个角分别在直线 ，直线 的 ， 并且都在直线 的 ，位置关系是 ∠4与∠5是直线 与直线 被直线 所截形成的 角。 ∠3与∠5是直线 与直线 被直线 所截形成的 角。 5、如图6，∠B与 是内错角，与 是同旁内角, ∠C与 是内错角，与 是同旁内角。 它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的？ 答： ∠B 与它的内错角是直线 与直线 被直线 所截 ∠B与它的同旁内角 ∠C与它的内错角 6、图7，判断对错： ①∠1与∠4是同位角 （ ） ②∠2与∠3是同旁内角 （ ） ③∠4与∠5是同位角 （ ） ④∠3与∠1是内错角 （ ） ⑤∠3与∠5是内错角 （ ） ⑥∠1与∠5是同位角 （ ） ⑦∠2与∠4是内错角 （ ） ⑧∠1与∠3是内错角 （ ） 第5章第5课时 平行线的判断（1）导学案 【学习目标】： 1、 经历探索直线平行的条件的过程，掌握平行线的判定方法1. 【学习重点】：探索两直线平行的条件. 【学习难点】：同位角的寻找. 学习过程 【活动一】 我们以前一学过用直尺和三角尺画平行线. 请过点P作AB的平行线CD. 在这一过程中，三角尺起着什么作用？ 结论： ___________________________________________________________________. 简单说成：____________________________________. 【活动二】 如图，直线AB、CD被直线EF所截，如果∠1=70°，∠2=70°， 那么________∥________， 理由是___________________________