初二上册第三单元说明文练习题及答案.doc

初二第三单元说明文练习题及答案 一、阅读下面短文，按要求答题。①蜡染是我国传统民族印染工艺之一，已有2000多年历史，现今在贵州的布依族、苗族中仍很流行。蜡染以经过退浆的帆布、绒线等为原料。②蜡染制作的第一步是绘画。绘画工人根据设计的图案，用铅笔在布上勾画出来。③第二步上蜡。选用的蜡有三种︰第一种是蜂蜡，熔点62℃～66℃，用来描绘线条最佳。第二种是石蜡，熔点50℃～58℃，用以做裂纹多的图案为最佳。第三种是木蜡和白蜡。在上蜡前，先要熔蜡。蜡熔后，就可以上蜡了。上蜡就用刀蘸蜡液，在白布上依图描画。④上蜡之后是染色，就是根据设计图案，在布上涂上相应的颜色。⑤染色后，就该裂纹又叫水纹，就是将涂好的蜡的布浸入水中或用直尺压折涂蜡部分，使布上的蜡产生断裂，形成裂纹，富有无穷的自然趣味。⑥蜡染的主体工序完成后，???轮到脱蜡了。将染好色的布投入沸水中煮，脱去蜡质即可。⑦最后是烘干。就这样就制成了各种色彩﹑各种花纹的蜡染布。1﹑填空：本文主要介绍了蜡染的-----------------2﹑对本文说明顺序解说正确一项是（???）。A﹑空间顺序?? ? ? ?B﹑工艺流程顺序?? ? ? ? C﹑由主到次的顺序3﹑短文中画线的句子运用了哪种说明方法？4﹑简答本文在写作上的两个主要特点。5﹑短文可分两部分，划分正确的选项是（?? ?）。A﹑①②③④⑤⑥||⑦?? ? ? ? ? ? ? ?B﹑①②③||④⑤⑥⑦C﹑①②③④||⑤⑥⑦?? ? ? ? ? ? ? ?C﹑①||②③④⑤⑥⑦二、目前，为了根除白色污染，国外科学家研制出各种类型可以自行分解的自毁塑料，即无公害塑料。这种塑料是“白色污染”的替代物。科学家预言，它将在下个世纪风靡全球。　　①在新兴的无公害塑料家族中，最有发展前途的是生物自毁塑料。②目前，美国、英国、德国、日本等国的20多家公司推出了生物自毁塑料。③美国密茨根大学的生物学家提出了“种植”可分解塑料的设想。④他们计划用土和玉米为原料，植入“塑料”的遗传基因，使它们能在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。⑤德国哥丁根大学的微生物专家最近通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物的细胞内部生成聚酯。⑥这类聚酯可制成物型生物塑料。⑦这种塑料在细菌的作用下，可以分解成水和二氧化碳。⑧因此，这种塑料垃圾可以作为植物肥料而回归大自然。⑨日本工业技术研究院的科技人员正在用农林作物的下脚料，如豆秸等，制成农用薄膜。⑩这种农用薄膜不仅抗拉强度大，而且降低了成本。除了生物自毁塑料外，科学家还研制成功化学自毁塑料和光学自毁塑料。? ? ?所谓化学自毁塑料是在塑料制品上喷洒一种特制配方的溶液，使其与塑料成分发生化学反应，从而使塑料逐渐溶解，成为可以被水冲洗掉的无害物质。光学自毁塑料是美国一家公司不久前研制成的一种新型的自毁塑料。这种塑料内含一种遇光会慢慢自动分解的物质，在太阳下曝晒60天后，便成为泥尘。1．“无公害塑料”的特征是什么?(用文中的语句回答)答：______________________________________________2．第二段共10句，分别标记为①一⑩。这10句可分为两层，请用“|”在下面的标记符号中划分开。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩3．第三段在结构上的作用是________________________。4，“生物自毁塑料”不同于其他两种自毁塑料的一点是( )A．可以自行分解?B．不污染环境C．是“白色污染”的替代物?D．以植物为主要制造原料5．文中采用的主要说明方法是____________和?________________。三、植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“预报员”“防疫员”，在环境保护中具有重要的作用，同时，植物还有防风固沙、涵养水分、保持水土、美化环境的作用。由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中，这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。??微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解而被土壤吸收，是地球上的“清洁工”。且微生物也广泛分布于地球上，也形成了一个“清洁网”。? ?益鸟能捕食害虫，保护这些益鸟就可以减少农药的使用，也就保护了环境。一只灰喜鹊一年可消灭1．5 7／条松毛虫，可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木乌一天能消灭600多条害虫的幼虫，可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着不同的鸟类，也形成了保护环境的网络。? ?以上事实说明，生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林，栽花种草，保护害虫的天敌，充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用，人类环境就会更加美好。1．这篇文章说明的内容是( )A．植物是自然界的“环境保护网”。?B．微生物是自然界的“清洁工”。