三年级上数学第七单元教案.docVIP

班 级科目数学教学时数1课时课 题 第一课时 看日历（1） 教 学 目 的 要 求 1.结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间 的关系。；知道大月、小月、平年、闰年，能初步判断平年、闰年。 2.在回顾、整理、观察活动中，能发现一些简单的规律，发展观察、判断和推理能力。 3.经历与他人合作交流解决问题的过程，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。重 点 难 点教学重点 大月、小月、平年、闰年各自的天数。 教学难点 大月、小月、二月天数的记法。 教学方法 。 练习法。 教具准备 教学方法讲解法、观察法、讨论法 、讲授法、画图法教 具实物投影/课件.年历。板 书 设 计 年.月.日的认识 一年有12个月： 大月（31天）1.3.5.7.8.10.12 小月（30天）4.6.9.11 二月（平年28天.闰年29天） 平年全年366天。 闰年全年365天。  教 学 反 思  教 学 过 程学生活动 一.情境导入 有个朋友告诉我他明天9点西安，我一大早9点到车站却没看见他，你知道这是怎么回事儿吗？ 1.揭晓答案：我的朋友是晚上9点到，闹了个小误会。 2.我知道了，在时间前面加上午、中午、晚上来区分，这种计时法叫普通计时法，今天我们来学习一种比他更简单的叫24时计时法。 二.学习新课 1.关于24时计时法你有什么问题吗？ 请同学们自己到书上找一找，看能不能从书上找到你需要的答案。 2.自学反馈。 ①通过刚才的阅读，你知道了什么？ ②练习反馈。（针对学生的自由汇报补充）一天有多少小时？ ③在一天里时针要转几个圈？ ④新的一天是从什么时候开始的？ 小结：晚上12时时今天的结束，又是明天的开始。我们把这一时刻称为0时。 4.小组汇报。 小结：时针从什么时候到什么时候是第一圈，从什么时候到什么时候是第二圈？用24时计时法表示时间是从什么时候开始要加12的？ 5.教材70页，填一填，说一说，第二次取信到第三次取信间隔多长时间？ （1）独立思考，计算经过时间。 （2）小组合作交流，归纳方法。 （3）小组汇报。 教师小结：结束时间-开始时间=经过时间 开始时间+经过时间=结束时间 结束时间-经过时间=开始时间 三.小组合作讨论并完成。 一场排球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛是什么时间结束的？ 四.全课总结 这节课学习了什么？ 五.作业布置 用24时记时法表示出下面的时刻： 下午4时是（ ）时 上午8时是（ ）时 晚上10时是（ ）时 下午6时是（ ）时 13时是下午（ ）时 17时是下午（ ）时 学生提问；一天中究竟有几个9时？你有办法避免出现这种错误吗？ 学生看书，把自己认为重要的句子划出来。 接下俩我们看看一天里时间是怎样过去的。 一个学生拨钟面，其它三个同学分别说什么时间自己在干什么。  班 级科目数学教学时数1课时课 题 第二课时 看日历（2）教 学 目 的 要 求1.日历，能准确的报出年、月、日和星期几。 2.日历中找出相关的节日。 3.结合教学内容进行爱国主义教育。 重 点 难 点教学重点 能正确.有序地看日历。 教学难点 正确的计算经过的年代。 教学方法讲解法、观察法、讨论法 、小组合作学习法、画图法教 具实物投影、图片、今年的日历。 板 书 设 计 看 日 历 每星期7天， 共4（5）个星期。 （1）2003－1949=54（年） (2) 1949+100=2049(年) （3）2049－1995=54（岁） 日 历  教 学 反 思  教 学 过 程学生活动一.复习导入 1.今年是平年还是闰年？今年二月是多少天？ 2.你知道一年中有多少个节日吗？ 二.探究新知 出示本月日历： （1）讨论：从这张日历上，你知道了什么？ （2）找一找,师生交流。 ·本月的第一天是星期几？最后一天呢？ ·本月的第一个星期天是几号？ ·今天是几号，是星期几？ 出示今年的日历： （1）说一说：从这张日历上你知道了些什么？ （2）找一找： ·教师节是（ ）月（ ）日，星期（ ）。 ·中国共产党的生日是（ ）月（ ）日，星期（ ）。 ·中国人民解放军建军节是（