32注意-中枢能量理论.pptVIP

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  • 2017-04-19 发布于四川
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32注意-中枢能量理论

注意:中枢能量理论;知觉选择模型和反应选择模型 都是同时进行两个性质相同的听觉作业。 如果同时进行两种不同性质的作业(两个感觉道) 结果将会是什么样子? ;Allport(1972)的实验: 让被试追随听觉呈现的散文材料,然后: 识记听觉呈现的字词(数量小) 识记视觉呈现的字词(数量大) 识记图片(正确率达90%);Sullivan(1976):材料难度 追随耳呈现难度不同的语文材料, 非追随耳觉察靶子词 结果:追随较易的材料,靶子词的觉察较多;Underwood(1974):被试经验 要求被试既从追随耳,又从非追随耳中觉察靶子词。 结果(非追随耳的情况) 生手:8% 心理学家Moray:67%;三个传统模型并不能解释上述现象。 认知系统加工能力有限是三个传统模型的基础,加工能力的有限性是如何解释上述现象的?;能量分配模型 Kahneman(1973) ;决定注意的两部分内容: 资源总量:任务难度、动机、情绪、药物等 分配方案:倾向性、任务要求、所需能量评价等 包含了不随意注意和自动加工,保证了个体能够同时进行多项注意活动,只要能量总量足够即可。;Johnson Wilson(1980): 实验方式:给被试双耳同时呈现各一个字词 被试任务:觉察事先规定的某个范畴的字词 (如wear—衣着)。 ;靶子词:范畴内的词汇,但具有双

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