5第5讲：典型理论的历史发展.pptVIP

第五讲典型理论的历史发展;;;;; 为一般而找特殊，还是从特殊显出一般，这是典型创造中两种不同的思想路线的反映。 一、在歌德看来，客观世界呈现在人们面前的，是具体的各具特征的事物，而不是抽象的概念。因此艺术家要认识生活、反映自然，就必须从认识和把握具体的、感性的、个别的东西入手，从显示特征开始，才能达到美。 二、歌德认为，人本身是一个整体，是一个多方面的有着内在联系的统一体，因此艺术家所精心创造的人物形象，应是多种性格特征的有机统一的活的整体。各种性格属性之间都有一种内在的必然性的联系，而且是由某种基本性格特征，将其他各种次要特性有机地结合在一起。 ;;;一、强调“完整的个性化的人物”。只有充分的个性化，典型的本质特征才能有所附丽，典型才不会流于概念化、观念化。 二、典型不是“概念的隐喻和拟人化”，而是“活???生的人”所表现出来的某一种社会力量的普遍性。 三、在典型创造中，理想是根植于现实的一种关系，虽然它只是一种合理的“可能性”，但却存在于现实沃土中（想象中的现实），因而具有必然性。 四、典型性格与时代环境的关系。“情境”和“生活领域”，都是指围绕着典型人物并促使他们行动的环境。