非欧几何的产生.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 50 PAGE 50  编号（学号）： 本科学生毕业论文（设计）手册 题目：非欧几何与平行第五公社 学院名称：数学与信息学院 专业名称：数学与应用数学 年 级：2008级 学生姓名：何蓉 学 号：200808140609 指导教师： 杨孝斌 职称/学历：教授 成 绩 评 定评价方式 及比例指导教师 评价（60％）评阅人 评价（20％）答辩小组 评价（20％）最终 成绩评定 等级成 绩折算后成绩●评定等级标准：“优”（90分以上）； “良”（80～89）； “中”（70～79）； “及格”（60～69）； “不及格”（60以下）。 教务处 制 目 录 （一）毕业论文（设计）承诺书………………… （二）毕业论文（设计）任务书………………… （三）开题报告………………………………………………………… （四）指导教师指导毕业论文内容记录表………………………………… （五）指导教师评价表（毕业论文）…………………………………… （六）指导教师评价表（毕业设计）…………………………………………… （七）评阅人评价表（毕业论文）………………… （八）评阅人评价表（毕业设计）……………… （九）答辩评分参考标准………………………………………………… （十）答辩记录…………………………………………………… （十一）毕业论文（设计）撰写规范与要求………… （十二）毕业论文（设计）格式及排版要求………… 附件一： 西华师范大学本科学生毕业论文（设计） 承 诺 书 本人承诺：在即将开始的毕业论文（设计）过程中，严格遵守学术道德规范和学校纪律，在学院和指导教师的安排与指导下，独立完成毕业论文（设计）工作，不弄虚作假，不请人代做毕业论文（设计）或抄袭别人的成果。按照“西华师范大学本科生毕业论文（设计）规定”的要求，完成毕业论文（设计）的撰写、答辩、装订整理等工作。 学生签名：何蓉 2012年 3 月 28 日 附件二： 西华师范大学本科学生毕业论文（设计）任务书 初选题目解析几何的历史与平面解析几何的教学；学生姓名何蓉学 院数学与信息学院专 业数学与应用数学班 级6班学 号200808140609指导教师杨孝斌职称/学历教授更改题目欧氏第五公设与非欧几何的诞生；更改理由与同组的同学论题重合开题日期2012年1月1号 论文（设计）的主要内容（技术指标）与要求 欧氏第五公设的内容 欧氏第五公设的试证历史 欧氏第五公设的诞生及方法论意义 高中球面几何（具体到某个知识点的）的教学设计  进 度 安 排 2011年12月下半月选题 2012年1月开题 2012年2月写论文提纲并让老师修改确定 2012年3月写初稿  学 院 意 见  签章：注：1、任务书由指导老师填写。 2、任务书必须在第七学期开学一周内下达给学生。 附件三： 西华师范大学本科学生毕业论文（设计）开题报告 选题依据（包括：国内外目前对该论题的研究现状、水平及发展趋势简述；论文选题及论题的理论意义、现实意义及应用价值；将在哪些方面有所进展或突破及可能达到的水平等。） 研究内容（包括：本人对开展论题研究工作的设想，列出具体研究内容和重点拟解决的问题） 研究计划及进度安排： 主要参考文献： 参考文献 [1] 王功琪 从平行公设的研究到非欧几何的创立 贵州教育学院学报 2008/12 [2] 张卓飞 非欧几何的发展史及其启示 湖南城市学院学报(自然科学版) 2007/03 [3] 许晓虹 第五公设的背景及其对数学发展的意义河北职业技术学院学报 2005/02 [4] 张影 非欧几何中极限三角形面积有限性的简单证明 扬州大学学报(自然科学版) 2007/03 [5]徐天长 非欧几何与几何基础之间的联系 安庆师范学院学报(自然科学版) 2000/02 指导教师意见 签名： 年 月 日开题报告评议小组意见 评议小组负责人签字： 年 月 日学