2014年秋高中英语人教版Book1Unit1Unit2自主构建和能力提升案.docVIP

下载本文档

6
0
约5.89千字
约 5页
2017-04-19 发布于天津
举报
版权申诉

2014年秋高中英语人教版Book1Unit1Unit2自主构建和能力提升案.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

学习目标知识体系构建请列出词条的个短语和汉语意思意思个重点短语以及汉语意思有在写作中表达个人观点时常用如何表达的重要意思有注意区分的意思是强调句的结构请设计一的强调句并倒装把加起来总计增添增加把加到使担忧关系到涉及担心关注利害关系与有牵连有联系关心挂念对很关注据某人所知经历经受做完穿过接通电话用完耗尽顺利通过考试等完成结束强调部分其他强调句型倒装请写出这个词常考的两个短语来源意思是意思是这两个词有一个共同的重要考点请就这个考点用这两个词分别设计一个例句来源学科网的重要意思有表达充分利用意思的短语

【学习目标】 1. Grasp the important words and phrases in the two units and improve your ability to express yourself in English. 2. Learn the method of constructing knowledge trees through self-study and cooperative exploration. 3. Enjoy the beauty of English with a strong passion. 【知识体系构建】 Uni