历史九年级上册 3.16《 武士领导的社会变革》.ppt

涝店初中 李盈 ;武士的由来;封建统治阶级;自学：阅读课文并思考以下问题 1、19世纪中期在幕府统治下的日本面临着什么样的危机？ 2、是什么人挟天皇倒幕？ ;天皇;1853年美国舰队登陆日本首先打开日本国门;外患：;;倒幕运动的结果：;你知道吗？;九年级历史（上）第16课;为了向西方各国学习，明治政府派出了以 岩仓俱视　为首的使团出访欧美等国。;国家; 如何评价日本明治维新 （进步性、局限性）） ;;想一想;1、写出明治维新的时间、领导者、目的。 2、分别从政治、经济、军事、社会生活和文化教育方面概括明治维新的主要内容。 3、你认为明治维新的主要内容中，哪项措施对日本今后的可持续发展有重要意义？ 4、请从明治维新的主要内容分析其性质。 5、分析明治维新在日本历史发展中的作用。 6、日本明治维新给我国怎样的启示？;学习测评;6.阅读下面的材料： 　　……由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 ——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》 根据材料，请回答： ①日本对外来的文化采取的是什么样的态度？ ②文中所说的日本“社会变革”主要指哪些方面？;7.646年，孝德天皇效仿中国隋唐封建制度进行了改革；1868年起，明治政府在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”的口号下进行了改革。 （1）646年和1868年的改革分别称作什么？ （2）646年的改革，日本社会性质发生了怎样的变化？ （3）1868年的改革，日本社会性质又发生了怎样的变化？ （4）通过对日本这两次改革的了解，你对我国社会主义现代化建设有什么想法？;讨论：日、中“维新”一成一败的原因; 简答题：日本明治维新时期的改革派与中国维新变法时期的维新派相比有何不同？;比较项目;问题探究;　　日本德川幕府的创建者。1600年掌握全国大权，1603年任“征夷”大将军，开幕府于江户（今东京）。