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数列通项教案
河北武中·宏达教育集团教师课时教案
备课人授课时间课题 数列习题课课标要求熟练掌握数列的通项公式和前n项和公式教
学
目
标知识目标会用等比数列的通项公式和前n项和公式解决有关等比数列的中知道三个数求另外两个数的问题;技能目标提高分析、解决问题能力情感态度价值观对学生进行思维的严谨性的训练,培养他们实事求是的科学态度.重点进一步熟练掌握等比数列的通项公式和前n项和公式难点灵活使用公式解决问题教
学
过
程
及
方
法问题与情境及教师活动学生活动
3.(2013高考福建数学(理))已知等比数列的公比为q,记则 以下结论一定正确的是( )
A.数列为等差数列,公差为
B.数列为等比数列,公比为
C.数列为等比数列,公比为
D.数列为等比数列,公比为
5.(2013年高考新课标Ⅱ卷数学(理))等差数列的前项和为,已知,则的最小值为________.
4.设等差数列{an}满足:eq \f(sin2a3-cos2a3+cos2a3cos2a6-sin2a3sin2a6,sin(a4+a5))=1,公差d∈(-1,0).若当且仅当n=9时,数列{an}的前n项和Sn取得最大值,则首项a1的取值范围是
A.(eq \f(7π,6),eq \f(4π,3)) B.(eq \f(4π,3),eq \f(3π,2))
C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(7π,6),\f(4π,3))) D.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(4π,3),\f(3π,2)))
师:取an=1,q=1,则bn=m,cn=1,排除A,取a1=1,q=-1,m取正偶数,则bn=0,排除B, qm·qm·…·qm,=qm2,
生:由已知,a1+a10=0,a1+a15=eq \f(10,3)d=eq \f(2,3),a1=-3,∴nSn=eq \f(n3-10n2,3),得n=6或n=7时,nSn出现最小值.当n=6时,nSn=-48;
1
河北武中·宏达教育集团教师课时教案
教
学
过
程
及
方
法问题与情境及教师活动学生活动
解:先化简得eq \f((sin2a3-sin2a3sin2a6)-(cos2a3???cos2a3cos2a6),sin(a4+a5))=1
?eq \f((sin a3cos a6)2-(cos a3sin a6)2,sin(a4+a5))=1
?eq \f(sin(a3+a6)sin(a3-a6),sin(a4+a5))=1
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(?sin(a3-a6)=1,a3-a6=-3d))?d=-eq \f(π,6).
又当且仅当n=9时,数列{an}的前n项和Sn取得最
大值,即a90,a100?eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a9=a1+8d0,,a10=a1+9d0))?eq \f(4π,3)a1eq \f(3π,2).
7.(2013年高考湖南卷(理))设为数列的前n项和,
则(1)_____; (2)___________.
解(1)Sn=(-1)nan-eq \f(1,2n),则S3=-a3-eq \f(1,8),S4=a4-eq \f(1,16),解得a3=-eq \f(1,16).
(2)当n为偶数时,Sn=an-eq \f(1,2n),当n为奇数时,Sn=-an-eq \f(1,2n),可得当n为奇数时an=-eq \f(1,2n+1),又S1+S2+…+S100
=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-a1-\f(1,2)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a2-\f(1,22)))+…+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-a99-\f(1,299)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a100-\f(1,2100)))
=-a1+a2+…-a99+a100-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)+\f(1,22)+…+\f(1,299)+\f(1,2100)))
=S100-2(a1+a3+…+a99)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,2100)))
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