ian九年级数学上册《25.3利用频率估计概率(第1课时)》课件.pptVIP

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2017-04-22 发布于山西
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ian九年级数学上册《25.3利用频率估计概率(第1课时)》课件.ppt

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ian九年级数学上册《25.3利用频率估计概率(第1课时)》课件

25.3 利用频率估计概率（第1课时）; 当试验的可能结果有很多并且各种结果发生的可能性相等时，我们可以用的方式得出概率，当试验的所有可能结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时，我们一般还要通过统计频率来估计概率．; 问题1 某林业部门要考查某种幼树在一定条件的移植的成活率，应采用什么具体做法？下表是一张模拟的统计表，请补出表中的空缺，并完成表后的填空．;从表可以发现,幼树移植成活的频率在_________左右摆动,并且随着统计数据的增加,这种规律愈加越明显,所以估计幼树移植成活率的概率为________;问题2 某水果公司以2元/千克的成本新进了10 000千克的柑橘，如果公司希望这些柑橘能够获得利润5 000元，那么在出售柑橘（已去掉损坏的柑橘）时，每千克大约定价为多少元比较合适？销售人员首先从所有的柑橘中随机地抽取若干柑橘，进行了“柑橘损坏率”统计，并把获得的数据记录在表中，请你帮忙完成此表．;;设每千克柑橘的销价为x元，则应有（x－2.22）×9 000=5 000;为简单起见，我们能否直接把表中500千克柑橘对应的柑橘损坏的频率看作柑橘损坏的频率看作柑橘损坏的概率？; 某农科所在相同条件下做了某作物种子发芽率的实验，结果如下表所示：;种子个数