材料作文写作技巧(通用)讲解.ppt

;;;;材料作文写作技巧; 材料作文写作六字诀;一：引、转 就是开头根据自己所选的立意角度，概括引述相关的原材料。接着对原材料进行议论分析后，并自然地转到自己的话题上来。 特别提醒: （1）、引述原材料不是照抄，也不要引述得太多，一般以三五句话为宜。也不要在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，离开了相应的原材料，阅卷老师是不知道你说的“这”指的是什么的。 ;（2）、引述原材料和进行议论分析后，转入的话题便是要提炼出自己的观点句或中心话题句。这是一篇文章有没有思想感情的关键句子，写的时候一定要把它提炼好，写在该段的最后，这样才醒目，在快速阅卷的情况下容易被捕捉到。;二:联是文章的主体环节。写作时，围绕自己的中心话题，可联系历史人物、历史故事，也可联系???实生活，今人今事或身边的人和事。 若写成议论文，要善于论证自己的观点。可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。可以即摆事实又讲道理。   如果写成记叙文，要善于用事件及人物的言行来彰显人物的个性，突出人物的精神品质。也要善于旁征博引经典的诗文、歌词名句或名言警句来帮助抒发感情。;特别提醒： 在文章的主体部分，一定要言之有物。议论文要有理有据。记叙文的情要缘事而发，也就是要有实实在在人、事。这是作文得分的关键环节。;三：扣、点 就是要在文章的主体部分和结尾扣住原材料和中心句点明主题，使文章处处照应材料和中心。 特别提醒： 行文时随时扣材料和中心点题，能使文章主题明确，紧扣中心。即使是快速阅卷，也能给阅卷老师以文章紧扣材料和中心的印象。 ;四：结就是归结。也就是写好文章的结尾段。结尾段或对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召；或照应中心，深化主题。尽量让结尾强劲有力，或余味无穷。;特别提醒： 结尾是对写作者的思想观点或思想感情的集中而凝练的归纳，也是较能体现作者写作意图的关键段。千万要认真对待。; 材料作文的写作常患毛病有 1、一句也不提原材料； 2、对所给材料一字不改地或整段或全文照搬照抄，不善于简明扼要的概括关键内容； 3、对所给材料进行解说、或评析、或扩写。 以上三种毛病，不论犯了哪一种，作文的任何立意都只是空中楼阁。 材料作文中的材料是写作的依据，如果通篇不引原材料就容易偏题甚至离题。 ;; 如果写议论文,就要通过对典型事例或生活现象的分析来表达自己的观点,应起到以理服人的效果。说理的时候,按先古后外或今,最后再谈自己的经历。做到言之有序。 第六段:写几句回应材料及中心的话。或深化主题，或得出结论，或引人思考，或发出号召……; 例 文 评 说;、; （一）、审题立意 修船工涂刷完油漆后发现船底有个小洞，就顺手把洞给补上了。船主拿了一个大红包感谢，修船工却说这是小事，不过是顺手之劳。可据此材料做多角度思考，主要的思考方向有二，一是从修船工的角度，可以谈勿以善小而不为。帮助别人往往是举手之劳，顺手之劳。未必要刻意为之。但是消除了安全隐患，保护了驾船出海者的生命安全，功莫大焉。二可以从船主的角度去写感恩，受到别人的帮助要知道感恩。 （写作者可以根据自己的情况选择最佳立意角度。）;（二）、构思方略 这个材料作文时审题不难，但要立足于读懂材料，抓住核心意思，确定最佳立意角度，联系实际，发挥联想和想象能力，结合自身认识特点，以及掌握的材料，说自己想说的话，写自己想写的事，叙谈自己对事物的认识，表达自己对人生的真实感受。 从文体方面说，写成议论文记叙文都可以。但要写出新意，尽量寻找恰如其分又新鲜生动的素材。写作时，要做到言之有序和言之有物。; （1）《生命就在你的伸手之间》 漆工的工作只是涂漆，但他却在本职的工作后，补上了船的漏洞。在这位漆工看来，这是无心之举，只需多一点时间和工作。但对于这艘船的主人来说，这伸手之劳却让他的孩子平安归来，他或许会感谢上帝，但他更要感谢的是这位伸手之间的漆工。一个小动作就让生命免于疏忽，船主是幸运的，他的孩子也是幸运的，但这个幸运是一名漆工的伸手之间给予的，这恐怕也是船主给漆工一大笔钱的缘故。钱不能买回生命，漆工的伸手却能让生命得到温暖，这是一次伸手之间，这又何尝不能看出，漆工对工作和生命的重视。;上帝是公平的，他给每个人的生命都只有一次，生命成为人最重要，最宝贵的载体。船主与漆工的故事里隐含着一个道理，那就是，在你的伸手多做一件事时，你会挽救生命，生命就在你的伸手之间。 （开始两段通过对原材料的引述和评议，自然转入自己的中心话题：生命就在你的