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ian八年级数学下册17.3-可化为一元一次方程的分式方程华东师大版课件
;复习提问; 轮船在顺水中航行80千米所需的时间和逆水航行60千米所需的时间相同.已知水流的速度是3千米/时，求轮船在静水中的速度.;想一想;分式方程的主要特征：
（1）含有分式 （2）分母中含有未知数.;判断下列各式哪个是分式方程．;下列方程哪些是分式方程：;探究分式方程的解法 ;试动手解一解方程：;解方程：; 上述解分式方程的过程，实质上是将方程的两边乘以同一个整式，约去分母，把分式方程转化为整式方程来解.所乘的整式通常取方程中出现的各分式的最简公分母.;例题讲解与练习; 在将分式方程变形为整式方程时，方程两边同乘以一个含未知数的整式，并约去了分母，有时可能产生不适合原分式方程的解（或根），这种根通常称为增根.
因此，在解分式方程时必须进行检验.;探究分式方程的增根原因 ;探究分式方程的验根方法 ;例题讲解与练习;例题讲解与练习;解：方程两边同乘以（x-2)(x+2），得;做一做;判断：;学习小结 ; 1、什么是分式方程？举例说明
2、解分式方程的一般步骤：
a、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化为整式方程．
b、解这个整式方程．
c、验根，即把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是零，若结果不是0，说明此根是原方程的根；若结果是0，说明此根是原方程的增根，必须舍去．
3、解分式方程为什么要进行验根？怎样进行验根？;验根的方法有：
代入原方程检验法和代入最简公分母检验法.
(1)代入原方程检验，看方程左，右两边的值是否相等，如果值相等，则未知数的值是原方程的解，否则就是原方程的增根。
(2)代入最简公分母检验时，看最简公分母的值是否为零，若值为零，则未知数的值是原方程的增根，否则就是原方程的根。;解分式方程的注意点：;再见！
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