植物生长[最终版].ppt

植物生长素的发现;学习目标;一、植物的向光性;虎涡遵泪巨再狰踪梢喂速南锥噶盘傣瞄躲盈党葵沛嘛储铂臃崩绵幕喷帅吊植物生长植物生长;向光性 概念：在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象．;胚芽鞘是什么?; （一）达尔文的向光性实验1;达尔文向光性实验1; （一）达尔文的向光性实验2;有无胚芽鞘尖端;;锡箔套或罩遮光部位不同;总结上述三个实验,达尔文提出:; （二）詹森的实验;问题 尖端产生的刺激在向下运输的过程中, 如何引起向光性?;结论 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在下 部分布不均造成的.;由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？;朝对侧弯曲生长;掐梳囤辱咖熏室立破泊陡慢蚀橡嗜酸值诗郭贞趟纤卢迸曲屹泽缚培苞戌贷植物生长植物生长;温特实验的分析：;1931年，科学家从人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫 吲哚乙酸（ IAA ）。 ;2.科学研究的一般过程;3.四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。; 由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。;三、生长素的产生、运输和分布;生长素的产生部位：;四、对植物向光性的解释 ; A B C D E ;评价实验设计和结论 (P49技能训练);实验组：; 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为：; 下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗________生长；B盆幼苗 ________生长， C盆的幼苗___________生长。 ;;作业：练习册知识点1、2