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  • 2017-04-22 发布于山西
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ian消化和吸收预习课件

想一想;第二节 消化和吸收;太好吃了!没怎么嚼就下去了!;食物中六类营养物质:;请阅读课文,讨论解决下面问题:;请阅读课文,讨论解决下面问题:;什么是消化?;消化系统的组成;;;消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.;消化——食物在消化道内的分解过程。;胆汁的作用;肝脏;胰脏; 是消化道中最长的一段(5-6米),消化食物和吸收营养物质的主要场所.肠壁结构与胃壁相似,也分四层.内表面(黏膜)形成许多环行的皱襞,皱襞表面向肠腔内形成许多绒毛状的突起→小肠绒毛;黏膜上皮凹陷形成肠腺.;探究实验;馒头在口腔中的变化;探究:馒头在口腔中的变化;探究实验; 制取馒头碎屑;2毫升唾液 馒头碎屑搅拌;1、37℃唾液淀粉酶的催化能力最强;滴加碘液;滴加碘液前;试管;实验结论:在牙齿的咀嚼,舌的搅拌和唾液中的淀粉酶的共同作用下,淀粉被初步消化成麦芽糖。 ;淀粉;;(2)分别在口腔、小肠、胃;二、营养物质的吸收;;小肠是人体内吸收营养物质的主要器官。;今天我们学习了什么…. …. ….???;分析与推理;练习;4.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是______、______、___________,它们消化的起始部位分别是________________. ;5.胆汁中没有消化食物的酶,对食物的消化起什么作用? 胆汁没有消化食物的酶,但是能乳化脂肪,使脂 肪变成微小颗粒,可以增大脂肪与酶的接触面 积,这有利于脂肪的消化。

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