第24课_音乐与影视艺术[最终版].ppt

音乐与影视艺术;（一）浪漫主义：1.时间： 2.背景 3.历程：（1）兴起： （2）鼎盛： 4.特点：（1） （2） 5.代表：（1）音乐 （2）歌剧 （二）民族乐派：1.兴起： 2.特点： 3.代表作： （三）现代主义：1.时间： 2.背景： 3.特点： 4.阶段：（1） （2） （3） 5.代表： 6.影响：;（一）浪漫主义：1.时间：19世纪 2.背景:(1)欧洲资本主义进一步发展；（2）各国面临不同的社会问题 3.历程：（1）兴起：19世纪 奥地利和德意志 （2）鼎盛：19世纪中叶 4.特点：（1）形式上： （2）内容上：大量弘扬民族特性，形成各具特色的民族乐派 5.代表：（1）音乐：德意志 贝多芬 《英雄交响曲》 奥地利 施特劳斯 《蓝色的多瑙河》 （2）歌剧：意大利 威尔第 《茶花女》 法国 比才 《卡门》 （二）民族乐派：1.兴起：19世纪中后期 俄国 2.特点：以本民族的民歌和人民解放斗争事迹为题材。 3.代表作：俄国 柴可夫斯基 《天鹅湖》 （三）现代主义：1.时间：20世纪 2.背景：世界经济的迅速增长和第三次科技革命的推动 3.特点：轻松活泼，通俗易懂 4.阶段：（1）一战后到二战前：爵士乐 （2）二战后：摇滚、蓝调和爵士 （3）20世纪70年代后 ：音乐风格大众化、多样化 5.代表：猫王、甲壳虫（披头士乐队） 6.影响:(1)心灵鸡汤；（2）文化使者;; 完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于5月18日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者!”后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬崇尚法国大革命带来的民主和自由思想，热情关注个人的自由和尊严，在他的音乐中他试图证明一个观