ian第七单元燃料及其利用-复习课.pptVIP

课题1 燃烧和灭火 课题2 燃料和热量 课题3 使用燃料对环境的影响;复习目标;燃料及其利用; 燃料;典例1.某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。 [提出问题]物质燃烧需要什么条件? [猜想与假设] 1.有可燃物 2.温度要达到着火点 3.与氧气(或空气)接触 [设计与实验];知识应用;氢气在氯气中能燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加？ 【查阅资料】镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热，集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。 【表达与交流】 写出该反应的化学方程式 。 你对燃烧和灭火有哪些新的认识？ 。;知识回忆;知识拓展;典题2.在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。 (1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 (选填“高”或“低”)；汽油主要成分的化学式为C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式 _______________________________