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- 2017-04-19 发布于四川
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教育研究成果的生成和呈现
教育研究成果的生成与呈现 ;研究阶段性总结报告存在的主要问题;
● 如何呈现研究成果?
● 如何生成研究成果?
;一、如何呈现研究成果?;● 研究报告
(全面汇报);● 论文(正式发表)
● 著作(正式出版或内部交流)
学术专著
教育随笔集或教学感悟集
论文集
案例集
教育叙事(自传式叙事和行动式叙事)
教学用书
教育调查报告
教育实验报告 ;(二)教育研究报告的基本构成 ;(二)教育研究报告的基本构成 ;◇ 选题的缘由及意义;问题的缘起
;1、班主任工作的现状与问题呼唤班主任专业化发展。
(教育的现实问题与改革需要)
2、教师专业化理论是班主任专业化发展研究的基础。。
(相关研究的支持)
3、互助研修是班主任专业化发展可能的有效途径。
(个人的研究经验);例:差异教学研究;1、公民教育是时代
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