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- 2017-04-20 发布于山西
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ian第四节噪音的危害和控制课件
; 请联想下面生活现象中的声音:
1.音乐厅里演奏的乐曲
2.公路旁边的汽车发动机声
; 物理中,发声体作
无规则振动时发出的
声音叫做噪声。;噪声及来源:;噪声等级装置;;我国城市环境声强及标准;二、噪声的来源;自学;1、阅读课本第一部分,分别从物理学角度和环保角度总结出噪声的概念。
(1)从物理学角度上讲,发声体 ___________________________是发出的声音叫做噪声。
(2)从环境部保护角度看,凡是______________________________________的声音,以及对人们______________________________的声音,都属于噪声。
(3)生活中常见的噪声有哪些?;小组讨论: ;2、仔细研读课本第二部分,并对照小资料中表格,完成下列问题。
(1)记住噪声的等级单位__________,为了保护听力,声音不能超过______dB;为了保护我们的工作和学习,声音不能超过________dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过______dB。
(2)举例说明噪声对人们有哪些危害。(先自己思考,后小组交流讨论展示);2.噪声有哪些危害?;;下列做法是怎样控制噪声的?;路边的隔音屏;树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.;;护耳器、耳塞、耳罩、头盔……;四、控制噪声;噪声控制;3、控制噪声
小结:
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