数学：1.2展开和折叠课件(北师大版七年级上).pptVIP

常见的几何体;点、线、面;本册书只讨论直棱柱简称棱柱;底面;经过折叠能围成右边的棱柱吗？;4、棱柱的侧棱的长度都相等。;说明：;如图： ⑴ 长方体有 个顶点， 条棱， 个面，这些面的形状都是 。 ⑵ 哪些面的形状与大小一定完全相同？ ⑶ 哪些棱的长度一定相等？ ;; 以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱? ;练习： 1、哪种几何体的表面能展成如图所示的平面图形？先想一想，在折一折。;;3、看下图，这些图经过折叠可以围成一个棱柱吗？想一想，折一折。 ?????????????? 　　　　　 （1）??????????????? （2）????????? ?????（3）; 1、 棱柱的主要特征有哪些？;; 下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？;2、在第一行中找出第二行对应的几何体的表面展开图，并划线把它们连起来。 ? ??? ;; 把下面的正三角形沿虚线折叠后的几何体是什么？;你能为你的同桌设计一个能折叠成棱柱的 平面图形吗？ 画出草图，让同桌来验证。 ;重点：利用图形在展开与折叠的变化中发现棱柱的一些特征。 难点：能应用特征来解决问题。 教学札记：正方体的展开图形较多，学生在学习和掌握的过程中都有一定的困难，建议在教学中注意给展开图分类，并总结规律，方便掌握。