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2017-04-24 发布于上海
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生理心理學第一章导论

成绩比例课堂表现20%（例：阐述观点，提出问题，思考回答问题等的积极性）平时出勤占10% 期末考试笔试70% ;生理心理学;参考书目;课程内容;关于我;第一章导论;第一节生理心理学的历史发展观;一、生理心理学的学科性质;;二、脑研究的历史回顾;大脑的历史;埃及;新西兰;（一）自然哲学理论;扎卡利斯·杰森和他的复合显微镜;（二）脑机能定位理论;;;（三）经典神经生理学理论;;（四）细胞神经生理学理论;（五）化学通路学说;人脑的PET扫描(水平面)。上行显示了休息中人脑的三张扫描图下行显示了同一人在松，握右拳时的三张扫描图。图片显示负责运动控制的脑区放射性2-DG摄取取增多.提示这些脑区的代谢增高。不同颜色代表2-DG摄取的不同水平.如底部的图例所示。;（六）当代神经科学理论;当神经科学家试图把大脑的尺寸与智力联系起来的时候，爱因斯坦的大脑??起了无休止的辩论。神经科学在揭示大脑是如何工作的研究上比解剖学更为成功。;三、发展趋势;(二)认知神经科学的方法学;(三)认知神经科学的分支学科;第二节学习生理心理学所需要的基础知识;二、心---脑关系;三、精神病与精神病学的基础知识;四、神经病与神经病学