2015-2016学年人教版必修四Unit5ThemeParksPeriod2Languagepoints学案.docVIP

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2017-04-20 发布于天津
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掌握本单元重要的语言点并能够通过练习内化和巩固进一步学习构词法形成有效策略通过总结归纳形成高考背景下的单元知识网络通过教师的深层次探究指导学生自学对学和群学解决学生复习中遇到的知识性和技能性问题重点单词中心的中央的中心中央不同的各种各样的多样性植物品种使多样化幻想怪念头奇异的稀奇古怪的消遣娱乐活动使发笑使愉快愉快的有吸引力的事物吸引吸引吸引人的旅游业旅行者旅游者独一无二的仅有的独特地唯一地保存保留保护区保护保留定安顿下来移民者殖民者运动的运动员运动选手体育运动译员翻译翻译翻译译文少数少数民族较小

PAGE Period 2 Language points 1.掌握本单元重要的语言点并能够通过练习内化和巩固。 2.进一步学习构词法,形成有效策略。 1.通过总结归纳,形成高考背景下的单元知识网络。 2.通过教师的深层次探究,指导学生自学、对学和群学,解决学生复习中遇到的知识性和技能性问题。重点单词1.central adj.中心的;中央的→centre n.中心;中央 2.various adj.不同的;各种各样的→variety n.多样性;(植物)品种→vary v.使……多样化 3.fantasy n.幻想;怪念头→fantastic adj.奇异的;稀奇古怪的 4.