03讲全等及全等三角形的认识和判定.docVIP

高效领跑第一阶段第三讲 全等及全等三角形的认识和判定 【归纳知识点】 【课本概念理解与演练】 一、全等形的认识 1、全等形的概念 ① 、 相同的图形放在一起能够 ，这样的图形叫 。 ②全等形可以是 图形，全等形和全等三角形在 是有区别的。  = 3 \* GB3 ③三种情形下的全等：平移、对折（轴对称），旋转具有保形性。 【实战演练】【例1】找出下列图形中的全等形。 二、全等三角形 1、全等三角形的概念及判定 ①能够 的两个三角形叫做全等三角形，用符号“≌”表示，意思即为“全等”。 ②记两个三角形全等时，一定要把 写在 位置上。  = 3 \* GB3 ③把两个全等的三角形合到一起，重合的顶点叫做 ，重合的边叫做 ，重合的角叫做 。  = 4 \* GB3 ④全等三角形的周长和面积分别相等。 【实战演练】【例2】判断以下图形是否是全等三角形。 【例3】下列说法正确的是（ ） A.全等三角形是指形状相同的两个三角形 B.全等三角形是指两个面积相等的三角形 C.全等三角形的周长和面积分别相等 D.所有的等边三角形都是全等三角形 2、三角形全等后的相关概念和性质  = 1 \* GB3 ①全等三角形的对应边 ，对应角 。 【实战演练】【例4】如图，△ODB是△AOC绕O点旋转得，且DF∥EC则图中哪些是全等三角形？∠AEC= ，∠ODF= ，DF= 。 3、三角形全等的判定定理 ①边边边（或记做“SSS”）：三边 相等的两个三角形全等。 【实战演练】【例5】如图，已知AB=CD，AC=DB，求证：∠1=∠2。 ②边角边（或记做“SAS“，即两边夹角）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。 【实战演练】【例6】如图，已知AB=CD，∠ABC=∠DCB，求证：△AOB≌△DBC。 ③角边角（或记做“ASA”，两角夹边）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。 【实战演练】【例7】如图，已知AB∥DE，且AB=DE，（1）请你添加一个条件使△ABC≌△DEF，你添加的条件是 。（2）添加后证明：△ABC≌△DEF。 ④角角边（或叫“AAS”，两角一边）：两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。 【实战演练】【例8】如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，点E在AC上，CE=BC，过点E作AC的垂线交CD的延长线于点F，求证：AB=FC。 ⑤斜边，直角边（或叫“HL”）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 【实战演练】【例9】如图，在△ABC中，已知D是BC中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E、F，DE＝DF. 求证：AB=AC。 【例10】在△ABC中，高AD和高BE交于H点，且BH=AC，则∠ABC= 。 【例11】如图，AD是△ABC的高，E为AC上一点，BE交AD于点F，且BF=AC，FD=CD，求证：EB⊥AC。 【例12】如图，分别延长△ABC的中线BD，CE到点M、N，使DM=BD，EN=CE，连接AN、AM，求证：（1）N，A，M在一条直线上，（2）MN=2BC。 ⑥误点警示：判定两个三角形全等，切忘勿用“两边一角”，没有这种判定方法。 【课本知识巩固与应用】 1.判断题： ①两边一角对应相等的两个三角形全等。 （ ） ②两角一边对应相等的两个三角形全等。 （ ） ③有一条边和一个角对应相等的两个直角三角形全等。 （ ） ④两个等边三角形全等。 （ ） ⑤腰和底边对应相等的两个等腰三角形全等。 （ ） 2.如图，已知∠A=∠D，AB=CD要证明△ABE≌△DCF，还需条件 。 3.如图，△ABC≌△ADE，BC延长线交DE于点F，∠B=25°，∠ACB=105°，∠DAC=10°，则∠OFD的度数 。 4.如图，已知AB∥CD，AD∥BC，过AC和BD的交点，作一直线EF交AD、BC分别于点E、F，则图中全等三