计算机操作员（中级）模拟题二.docVIP

计算机操作员（中级）模拟题二 试题一、网络运用与windows7文件管理 （1）要求： a) 网络运用:根据考评员的提示要求，从FTP服务器下载考生素材。将素材文件复制到自己电脑的桌面。 b) 文件管理：将下载的素材文件，解压缩在桌面，并文件夹重命名 “素材库（中级）”，将其设置为共享文件夹。 试题二、word 2010文档处理 （2）要求：打开C:\素材库（中级）\考生素材1\文件素材2-1A.docx，将其以“中级2-1A.docx”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作，最终版面如【图例3】所示： 1）内容查找与替换：查找出文档中所有的“火球”字段，并将其全部替换为“火星”。 2）文档格式化处理： a.特殊格式设置：设置正文文本的字体为华文细黑、小四；行间距为固定值18磅，段落间距为段前段后0.5行；正文第一段首字下沉2行。 b.边框、底纹设置：为文档添加页面边框，设置边框样式为三条细实线，颜色为：“紫色，强调文字颜色4，深色25%，”线条宽度：“0.25磅”；并为文档文字添加“茶色，背景2，深色25%”底纹。 3）文档内容高级编辑： a.对象的插入:在文档的结尾处插入对象，将其右对齐，插入的对象为日期和时间，格式为“XXXX年XX月XX日”。 b.尾注的插入:为正文第一段的文本“火星”添加下划线，并插入尾注“火星是除金星之外离地球最近的行星，与地球的距离在5570万公里～12000万公里之间。” 4）表格高级处理： a.绘制表格：按【图例2】所示，在文档第一段后插入一个4行3列的表格。 b.样式设置：将表格自动套用“浅色网格-强调文字颜色2”的表格样式。 c.属性设置：指定表格的“行高：1厘米，列宽：4厘米”，单元格的对齐方式为：水平居中。 5）对象高级处理： a.如图例所示，在文档尾部插入公式： fx=a0+n=1∞ancosnπxL+bnsinnπxL b.艺术字的设置：将文档的标题设置艺术样式为“填充-白色，投影 ”的艺术字样式，设置字体为方正舒体、40磅，艺术字文本填充为“深蓝，文字2，淡色40%”，艺术字文本轮廓为标准色“黄色”，艺术字文字效果为“转换，正三角”，艺术字环绕方式为“嵌入式”，对齐方式为居中。 6）邮件合并：将素材库（中级）\考生素材\文件素材2-1B.docx复制到考生文件夹中，并且重命名为“中级2-1B.docx”。（此操作不计分） a.创建主文档、数据源：打开文档“中级2-1B.docx”，套用“目录”的文档类型，使用当前文档，以文件素材库（中级）\考生素材\数据素材2-1B.xlsx作为数据源。 b.合并邮件：将其进行邮件合并。 c.文件保存：将合并的结果覆盖原文件“中级2-1B.docx”，仍保存在考生文件夹中。 【图例2】 试题三、excel2010电子表格处理 （4）具体考核要求：打开“素材库（中级）\文件素材3-1.xlsx”，将其以“中级3-1.xlsx”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作： 1）数据输入与编辑处理： a．数据编辑：在Sheet1工作表中，用快速输入的方法输入第一列的“学号”，学号格式参见【图例3-1A】所示。并将设置好的所有数据分别复制到sheet2、sheet3两个工作表中。 b．数据输入：在Sheet1工作表表格中第一行的上方插入一空白行，并输入文本“学生成绩登记表”。 2）数据查找与替换，最终效果参见【图例3-1A】所示： 在Sheet1工作表中，查找出文本“结果”，将查找出的文本全部替换为“成绩”。 3）表格高级格式化处理，最终效果参见【图例3-1A】所示： a．单元格编辑：将单元格区域A1:H1设置为合并居中格式，并设置标题行字体为隶书、18磅，颜色为“橙色，强调文字颜色6，深色25%”。 b．添加批注：在A2单元格处插入批注“学号编码规则以入学年份\班级设置”，添加完毕后自动隐藏批注。 c．自动套用格式：在Sheet1工作表中，将除标题行（第一行）以外的整个表格套用表格格式“表样式浅色20”表格样式，并将表格“转换为区域”。 4）对象基本处理： a．插入对象：按【图例3-1B】所示，在Sheet1工作表中表格的下方插入图示，图示类型为“棱锥图”；图表样式为：样式2；设置形状样式的形状填充“纸莎草纸”的纹理效果；设置形状效果为：“阴影-外部-右下斜偏移”。 b．编辑图表：图例在底部显示。 c．修饰图表：为图表添加标题为“学生成绩分析表”，字体为华文细黑、18磅、红色；将坐标轴字体设置为方正姚体、10磅、颜色“水绿色，强调文字颜色5，深色50%”。 5）综合计算处理，最终效果参见【图例3-1A】所示： a．公式关系计算：在Sheet1工作表中,利用“总成绩=各个成绩之和”的关系公式分别计算出每个学生的总成绩，并填