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第五届 NOC网络英语; 性质和目标; M (Memory) O (Originality) 传统英语： 网络英语： C E N E (Classroom) (English) (Network) (English) ; 学习方式 教师指导 网络 学生学习 自主的探究性学习 ; 学习过程 信息搜集（information collection） 信息处理（information processing） 信息转化（information transfer） 信息输出（information production） ; 网络英语竞赛的赛项结构 ; 网络英语综合实践竞赛; 网络环境下的英语写作(小学);二、提高写作能力的建议及相关练习 在写作的选材上多下功夫，贴近生活，从而引起学生的兴趣。 深圳市第四届网络英语复赛网络搜索题： Please check out three websites related to the subject and write down some knowledge or information about the subject. You can download some pictures from the Internet and indicate the reference websites.? Save your work as “WORD” or “Power Point” format in the local disk and upload it into the main server. ? 深圳世界之窗公园 （Shenzhen Window of the World);2.编写故事或改写故事结尾，培养学生的 创造性思维。 天津第四届网络英语复赛故事接龙题： ? George is in his bedroom. He is playing on his computer – again! George plays on his computer every day. But he feels sad. He plays on his computer because he doesn’t have any friends. Sometimes he dreams he is playing football with lots of friends, but it never happens. Today George is playing a computer football game. He is playing against the computer and he is winning. Suddenly the computer… ;三、写作过程中搜索整合网络信息的意义 信息的获取、分析、处理、应 用能力将作为现代人最基本的能力 和素质的标志，从小培养学生掌握 和应用现代教育技术，学会利用网 络获取有效资源，是信息社会对人 才的基本要求。 ; 四、网络英语写作竞赛指导 1.网络搜索（整合练习） 初步???会利用网络搜索和利用 信息，基本上能够做到对目标信息 的再现，以及信息表面意义上的加 工整合。 ; ; 解题技巧 (1) 核心在于有效信息的搜索和整合。 (2) 选择合适的关键词，然后在搜索引擎中进行搜索。 the origin of January and February. yahoo.cn (3) 快速浏览搜索结果。 (4) 善于变换角度思考问题。 the history of months origin (5) 引用内容需