二维动画基础(FLASH)实验报告.doc

学 生 实 验 报 告 （理工类）  课程名称： 二维动画基础（FLASH）专业班级:xxx计算机科学与技术 学生学号： 1205601xxx 学生姓名： xxx 所属院部： 信息技术学院 指导教师： xxx 20 13 ——20 14 学年 第 2 学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。 实验项目名称： Flash基础 实验学时： 4 同组学生姓名： / 实验地点： 工科楼A210 实验日期： 2014.3.6 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 一、实验目的 通过本课程的训练，熟悉flash界面，掌握Flash界面中各组成元素和功能。 二、实验要求 在d盘建立自己的文件，进行立体图形的绘制。 要求：1.独立设计完成。 2. 绘制美观。 三、实验仪器和设备 586以上计算机、装有IE6、flash软件。 四、实验步骤及内容 1、单击“矩形工具”，然后显示设置属性。 2、绘制圆角矩形。 3、单击“圆角矩形”点击“插入”→“时间抽特效”→“帮助”→“复制到网格”。通过“复制到网络”对话框，设置相关参数。 4、改变各矩形的颜色。 、 5、创建立体效果。 五、讨论、思考题 FLASH是什么? FLASH电影是专为网页服务的画像或动画(当然，也可用于其它用途)。主要含有矢量图形，但是也可以包含导入的位图和音效，还可以把浏览者输入的信息同交互性联系起来，从而产生交互效果，也可以生成非线性电影动画。该动画可以同其它的WEB程序产生交互作用。网页设计师可以利用FLASH来创建导航控制器、动态LOGOS、含有同步音效的长篇动画、甚至可以产生完整的、富于敏感性的网页。 使用 Flash 创建功能强大的互动式营销、演示文稿、丰富的媒体广告、电子教学、娱乐、商业应用、互动视频体验等内容。 六、实验结果与分析 在学习绘制和编辑图形的制作之前，用户应该先对Flash3和Flash 8 中的图形要有所认知，主要包括位图和矢量图概念和区别，以及图形色彩的相关知识。 用Flash的绘图功能能够绘制出艺术绘画相媲美的作品，严谨的造型和协调的色彩综合运用，加上光影效果的点缀，将画画变得更加生动，富有情趣。Flash的独特绘图功能，使它在图像王国里能够独占鳌头，用Flash进行的商业绘画，正运用于越来越多的领域。 实验项目名称： 简单动画的创建 实验学时： 4 同组学生姓名： / 实验地点： 工科楼A210 实验日期： 2014.3.20 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 一、实验目的 通过本课程的训练，集中基本类型动画的创建；创建元件的基本操作；库的基本操作；声音的基本操作；图片的基本操作。 二、实验要求 在d盘建立自己的文件，进行动画的创建。 三、实验设备、环境 586以上计算机、装有IE6、flash软件。 四、实验步骤及内容 1、启动Flash程序，打开工作环境的窗口，可以使用下列方法之一。 方法一：单击“开始”按钮 → 打开“程序”项 → 打开“Macromedia”程序组项 → 单击“Macromedia Flash