人教版新课标语文九下《那树》优秀教学课件：48页选编.ppt

;王鼎钧1925年生,山东兰陵,1949年后到台湾出书近40种擅长散文、评论、剧本、小说,尤以散文见长.主要散文作品有《人生三书》、《开放的人生》、《我们现代人》、《情人眼》等。;倒坍（ ） 引颈受戮（ ） 虬须（ ） 周道如砥（ ） 碾压（ ） 刽子手（ ） 佝偻（ ） 踝骨（ ） 屹立（ ） 荫庇（ ） 默契（ ） 紊乱（ ） ;积累生字生词 佝偻 倒坍 荫庇 引颈受戮 踝骨 虬须 周道如砥;思考: 1. 请你说说那棵树的经历和它的特点。;曾经: 它是一棵 的树; ; ;??????于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。;曾经: 它是一棵 古老神奇、生命力顽强 的树，是人类的; 早期 大树;后来: 它却与人类的文明发展产生了 。; 近期 大树 ;人们对那树的态度有怎样的改变？ ;那树自己呢，他是怎样的？; 在这时，作者对大树的命运 充满了 的感情。;最后: 那树的命运是： 。;于是交通专家宣判那树要偿命。;而那树又是怎样做的？;文中写蚂蚁搬家的故事有什么用意？;全文写作重心; 对于那树的最终结局，作者 表达了 的感情。; 树是象征——象征美好的大自然，以及人类的古老文明与传统文化。; 文明砍伐了丛林，却盖起不见天日的大厦；文明驱走毒蛇猛兽，却制造市虎；文明消灭瘴病瘟疫，却散布原子尘；文明消灭了人体内的寄生虫，却代之以有害的色素和防腐剂…… ——王鼎钧;留住绿色， 留住地球， 留住未来！;重点语句的分析;2.于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。 （“咬”“骨粉”“呻吟”这几个词表明了作者怎样的感情倾向？从课文中再找出几个类似的词语进行品味。） ;3.老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族决定远征，一如当初它们的远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。 （想象依依???舍的场面，说说蚂蚁和大树互相倾诉了什么，作者为什么要描写这种特异的现象？）