一次函数-4.2.docVIP

学科：数学 年级：八 主备人： 教研组长： 教务处： 上课时间： 2013 年 10 月 10 日课题4.2一次函数与正比例函数课时1课型 导学（2）圆的面积y（cm2）与它的半径x（cm）之间的关系； （3）一棵树现在高50cm，每个月长高2cm，x月后这棵树的高度y（cm）. 2、讨论例2. 三、展示拓展 1、已知y=（m+2）x+m2-4是x的正比例函数，则m= 2、为节约用水，合理利用水资源，各地采用价格调控等手段达到节水的目的。某市规???用水标准为：每户每月用水不超过6立方米，消费按每立方米a元收费，超过6立方米时，超出部分按每立方b元收费。小明家今年5、6月份的用水量和消费，如下表： 月份用水量/立方米消费/元557.56927设某户用水量为x（立方米）应交消费y（元）。 （1）求a，b的值； （2）写出用水不超过6立方米和超过6立方米时，y与x间的函数关系式； （3）若该户3月份用水量为8立方米，应交水费多少元？  学 习 目 标1、理解一次函数和正比例函数的概念； 2、能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.  重 难 点教学重点 理解一次函数和正比例函数的概念. 教学难点 能根据所给条件写出简单的一次函数表达式,发展学生的抽象思维能力. 一、自主预习 1、若两个变量x、y间的关系式可以表示成 （k、b为常数，k≠0）的形式，则称y是x的 （x是自变量，y是因变量），特别的，当 时， 称y是x的 . 2、某辆汽车油箱中原有汽油100升，汽车每行驶50千米耗油9升，油箱中剩余油量y（升）与汽车行驶路程x（千米）之间的关系式为 ；y是x的 函数，此时k= ，b= . 二、合作交流 1、例1.写出下列各题中x与y之间的关系式，并判断y是否为x的一次函数？是否为正比例函数？ （1）汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶路程y（千米）与行驶的时间x （小时）之间的关系； 白银市三中导学案 四、检测反馈 1.在函数(1),(2),(3),(4), (5) (6)中是一次函数的是 ,是正比例函数的是 . 2.若函数是一次函数,则应满足的条件是 ；若是正比例函数,则应满足的条件是 . 3.当= 时,函数是关于的一次函数. 4.梯形的上底长x,下底长15,高8； （1）写出梯形的面积y与上底x的关系式,是一次函数吗? （2）当x每增加1时, y是如何变化的? （3）当x=0时, y等于多少？此时y的意义是什么? 五、归纳总结 一、一次函数的概念 一般地，形如y=kx+b（k、b是常数，k≠0）的函数，叫做一次函数．当b=0时，y=kx+0即y=kx．所以说正比例函数是一种特殊的一次函数． 1.对一次函数概念内涵和外延的把握： (1)自变量x的系数（常数）k≠0； (2)自变量x的次数为1； 2.一次函数与正比例函数的辨证关系可以用下图来表示: 一次函数 正比例函数  教学反思