3.5《彭德怀印象》课件2（人教版选修《新闻阅读与实践》）.pptVIP

第5课　彭德怀印象;和本章相对应的高考知识点是阅读题中的分析、概括及探究。 1．分析文章结构，把握文章思路 文章常见的结构有并列式、对照式、层进式、总分式。并列式的几个层次、段落之间的关系是平行的，没有主次的。对照式是把两种事物或意思加以对比，或者是用另一种事物或意思来烘托某一种事物或意思。层进式的各层次、段落之间是层层深入、步步推进的关系，各层次、段落前后顺序有严格要求，不能随意改动。总分式就是总说分说的关系，有先总说后分说、先分说后总说、先总说后分说再总说三种类型。;2．归纳内容要点，概括中心意思 “内容要点”又分为“显形要点”和“隐形要点”。“显形要点”是指在文章中有明显语言标志的，如用“首先、其次、再次”等表序列的词语，或某一段中并列于其他段落的中心句；“隐形要点”是指作者观点并无语言标志，散见在文章各处的要点，要在文章各部分的字里行间去寻找并概括，从各种信息中揣摩作者意图。具体地说就是：对具体的内容准确地加以概括，提炼出它的核心，这是一种抽象的概括能力；对抽象的内容加以阐发，使之具体化，即利用具体的材料或经验作出解释，这是一种形象发散思维能力；对含蓄的语句加以解释，即结合具体语境分析、揭示语句的深层含意和言外之义，这是一种综合分析思维能力。;3．分析概括作者在文中的观点态度 分析把握作者的观点态度，最基本的方法是根据文体特点对文章内容作具体分析。作者的观点和态度，有的是直