教育部历史文化学习网导入教学用-育英国中.doc

PAGE  PAGE 4 教育部歷史文化學習網導入教學 國中社會學習領域歷史科單元教學活動設計表 單元名稱第三章 第二、三級產業年級七年級人數30人教材來源國中社會學習領域教科書 翰林版第二冊設計教師育英國中 馬淳愉教學時間2節 (90分鐘)教材主題1.認識工業區位及台灣工業分布。 2.台灣國際貿易的角色。學生學習條件1.已了解產業結構分級。教學方法講述、問答、媒體教學教 學 目 標單元能力指標單元具體教學目標7-3-5 了解產業與經濟發展宜考 量本土的自然和人文特色。 7-4-4?舉例說明各種生產活動所使 用的生產要素。 7-4-1分析個人如何透過參與各行 各業與他人分工，進而產生 整體的經濟功能。 7-4-3了解在國際貿易關係中，調 節進出口的品質與數量，會影響國家經濟發展。 7-3-5-1說明工業產品製作流程。 7-3-5-2從產品特徵判別三種工業類型。 7-3-5-3了解台灣工業發展歷程及未來趨勢和展望。 7-4-4-1探討工業區位的定義和目的。 7-4-4-2舉例說明五種基本工業區位因素。 7-4-4-3從1-3-4圖判讀台灣工業分佈狀態及影響因 素。 7-4-1-1說明買賣範圍劃分依據。 7-4-1-2了解批發和零售的區別。 7-4-1-3介紹新興的商品流