数学期末质量检测分析报告.doc

五年级数学期末质量检测分析报告 全年级用 一．对试题的认识 本次试题，突出了三个特点：一是强化了知识体系，突出了本册书中主要的内容，指向明确。在基础知识的基础上，更注意突出重点，对主要知识的考查保证了较高的比例；二是思维含量较高，无论是填空、选择这样的小题，还是计算、综合应用，都需要学生认真审题，仔细思考后解答，注重形成学生良好的思维品质；三是题型多样灵活，更具开放性。如“用你喜欢的方法…”、“自己确定图例及数据设计…”，注重联系生活实际解决问题。 二．考试概况 从本次测评的情况来看，学生在相对较容易的基础知识的解答中，能从容应对，得分情况相对乐观，但在稍具思维含量，或是需要认真斟酌的题目面前，得分率急剧下降，有些题目仅为百分之几，做对的学生寥寥无几，导致整体成绩不容乐观，年级测评概况如下： 项目 班级实 考 人 数总 得 点 数总平 均得 点数卷面平均点数双基部分平均点数综合应用平均点数卷面率％优A率％达优率％达标率％最高得点数最低 得 点 数1453575．5791.447.130.571.124.453.395.59921242316175.31.344.529.564.311.942.988.110138.5337281576.11.447.129.769.422.252