【高考导航】高考历史总复习 第28讲启蒙运动同步检测 新人教版.docVIP

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【高考导航】高考历史总复习 第28讲启蒙运动同步检测 新人教版

PAGE  【高考导航】2015高考历史总复习 第28讲启蒙运动同步检测 新人教版    核心考点对点练——练落实知识 考点一 启蒙运动的兴起 1.(2014·广东东莞高三期中)17~18世纪开始,法语逐渐打破了拉丁语垄断的局面,直到1919年,法语仍一直是欧洲大陆外交活动中使用的主要语言。造成这种现象的主要原因可能是(  ) A.法语自身的魅力    B.工业革命的影响 C.启蒙运动的影响 D.文艺复兴的影响 解析:选C。把握时间信息17~18世纪,此时法国最引人注目的就是启蒙运动。 2.(2014·广东江门高三期中)“他们否定一切外在权威,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗,……提倡科学、自由和平等。” “他们”是指(  ) A.古希腊时期的智者学派 B.15世纪后期的人文主义者 C.19世纪中叶的马克思主义者 D.18世纪中叶的启蒙思想家 解析:选D。本题考查分析材料能力。关键信息:理性,提倡科学、自由和平等,联系启蒙运动所学内容,故选D。 3.(2014·广东惠州四模)“要触犯当时的社会制度,就必须从制度上剥去那一层神圣外衣。”为此,西欧掀起了(  ) A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.启蒙运动 D.工人运动 解析:选C。从材料信息看,这一运动既要“触犯”当时的旧制度,又要设计新的社会制度。结合所学知识可知,启蒙思想家把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度,希望建立资产阶级“理性王国”。据此可知只有启蒙运动符合题意。 4.(2014·浙江杭州联考)近年在汉堡发现了一部在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本,法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上信息的解读,正确的是(  ) A.当时中国政府重视对外传播文化 B.儒家思想在欧洲各国得到推崇 C.当时启蒙思想已经在欧洲传播 D.《论语》曾在欧洲以多种语言流传 解析:选D。材料主要讲述了《论语》在欧洲以多种语言版本流传。因此D项正确,B项“儒家思想在欧洲各国得到推崇”表述绝对,材料不能体现。 考点二 启蒙思想家主张及影响 5.(2014·浙江杭州联考)德国歌德指出:“伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭开创了一个新时代。”而俄国赫尔岑则坦率地指出:“当伏尔泰还在为了文明与愚昧无知战斗时,卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”他们的评价是针对(  ) A.伏尔泰提倡开明专制,卢梭提倡人民主权 B.伏尔泰提倡三权分立,卢梭提倡平等自由 C.伏尔泰提倡社会契约,卢梭提倡科学民主 D.伏尔泰提出“公权”设想,卢梭提倡开明专制 解析:选A。本题考查主要启蒙思想家的思想主张。伏尔泰反对君主专制,但希望通过开明君主的改革,实行君主立宪制;卢梭主张人民主权和社会契约。 6.(2014·浙江检测)在皇权独尊、等级森严的古代中国社会中,还是有一些思想家走在了时代前列,在与其他思想家或当时社会主流思想的斗争中发展出自己关于“社会平等”的思想。中外有类似思想的思想家或学派有(  ) ①伏尔泰 ②墨家学派 ③康德 ④儒家学派 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 解析:选C。本题考查中外思想家或学派的“平等”思想,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。伏尔泰主张法律面前人人平等,①符合题意。墨家学派主张“尚贤”“爱无等差”,②符合题意。康德认为人是自由、平等的,③符合题意。儒家主张“礼”“爱有等差”,④不符合题意。 7.(2014·四川乐山联考)下图所示名言中,“枷锁”的本质含义应是(  ) A.宗教压迫 B.君主专制 C.法律制度 D.自然理性 解析:选B。卢梭在《社会契约论》一书中,阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想。他宣称“人生而自由的,可是现在他却处处戴着镣铐”,封建专制就是束缚自由的镣铐。 8.(2014·温州五校联考)□□□□在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事,让自然界自然地发展。……在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。文中□□□□最确切的内容应当是(  ) A.智者运动 B.宗教改革 C.文艺复兴 D.启蒙运动 解析:选D。由“强调人权”、“社会契约论”等信息,可知史料说的是与启蒙运动相关的内容,故选D。 高频考点突破练——练规范意识 1.(2012·海南卷)孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为,防止专制的根本途径是(  ) A.以民意制约权力   B.以道德制约权力 C.以权力制约权力 D.以权利制约权力 解析:选C。结合孟德斯鸠的三权分立主张分析备选项,可知C项正确。 2.(2014·丽水一中月考)“这一启蒙运动除了自由

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