七年级政治上册 第四课 第一课时 我们的姓名和名誉课件.pptVIP

*;*;*;教学目标：;请同学们阅读教材Ｐ32-35，小组交流后回答下列问题：;1、我国有那两部法律对姓名权作了明确规定？ 它们的具体内容是什么？ ;2、喊绰号会侮辱他人人格吗？;3、如何珍惜名誉？;问题探究：;阅读理解：姓氏的由来;讨论：;案例： 某校初一（1）班王某上学迟到了，门卫保安要求他写下自己的班级、姓名；他想，如果我写了，被班主任知道一定会批评自己，于是他写下初一（2）班刘某的姓名。;1、你如何评价案例中王某的行为? 王某盗用他人姓名，是一种侵犯他人姓名权的行为。 2、有何法律依据？;法律赋予公民姓名权;1、说说绰号;《水浒传》中的英雄人物，几乎人人都有绰号。;篮球明星的绰号;2、你说我说;观点辨析：（用所学书本知识回答）;*;寓言故事;不过，我有一个小小的要求，日后我偷鸡，你就当没看见。” 　“呸！”狗忍着疼痛使劲吼道，“我宁死也不吃你偷来的东西！为了我们狗的名誉，丢掉生命我也在所不惜！”　这一声怒吼把黄鼠狼吓了一跳，它悻悻地离开了，边走边喃喃自语：“我真不明白，命都快没了，还讲什么名誉！”;把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。 ——莎士比亚;; 首先，自己要爱惜和尊重自己的名誉； 其次，学会尊重他人的名誉。; 怎么样才能拥有良好名誉呢？ ; 从前，越国有个叫虞孚的人，向计然先生求教，干什么能够养家糊口。计然先生教给他栽种漆树的本领。三年过去了，漆树长得很好。他按照计然先生的办法制造生漆。一下子就制得四百多斛（一斛十斗）。他知道吴国一带人们好做漆器，于是就带着漆去吴国卖。同时他把漆树的叶子摘下来，加水熬成膏，也有四百多坛子。 油漆拉到吴国，果真是抢手货，马上就有很多人围过来谈价钱。有一个商人看到漆不错给了很高的价钱。两人约定第二天一手交钱一手交货。虞孚高兴极了。在当天夜里，虞孚把漆和膏混合起来。第二天，商人一看那漆，不像昨天那么闪亮，觉得有问题，于是说：“今天没带那么多钱，我回去想办法，你等我半个月好吗？”虞孚没办法，只好硬着头皮答应下来。 ; 半个月的时间很快过去了，商人如期而至。可是打开一看虞孚的漆都发臭了。商人说：“你这漆是假的，我不要了。”虞孚一下子赔了个精光，连回家的路费都没有，在吴国沦为乞丐;读了上述材料，你有什么感悟？; 诚信不仅是做人的最基本道理，也是经商的道德基础，还是一个民族综合素质的体现。;学习了本课内容，你有哪些收获？;我们的姓名和名誉;一、单项选择 1、初一（3）班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了，当校领导问他是那个班级的学生，叫什么名字时，他为了不给本班扣分谎说是（4）班的王明。王亮的这种行为是（ ） Ａ、维护班级利益，集体观念比较强的表现。 Ｂ、侵犯他人姓名权的行为，是一种违法行为。 Ｃ、维护本班的良好声誉，是一种灵活性很强的行为。 Ｄ、注重本班的班级利益，是自尊心很强的表现。;2、小红是班级里的学习委员，平时学习非常认真，历次考试都稳居全班第一名，被老师们称为“学习小标兵”。老师的这种做法（ ） Ａ、是不尊重小红的表现，侵犯了他的人格尊严 Ｂ、是故意给人起外号的表现，目的是为了取笑小红 Ｃ、反映了教师 的生活情趣和文化素养比较高 Ｄ、不但无损小红的形象，还能鼓励小红在今后的学习中更加努力 ; 3、一个人要求别人尊重自己 的名誉，首先要做到（ ） Ａ、要珍惜和尊重自己的名誉 Ｂ、以自我为中心，事事只为自己考虑 Ｃ、学会尊重他人的名誉 Ｄ、一切以他人为中心，完全服从他人 ; 小吴和小白是同班同学。几个月前，小吴过生日，父亲送了他一部ＭＰ３，他爱不释手，下载了很多新歌，常常带在身边。一天，小白找到小吴，说自己特别喜欢一首新歌，想借他的ＭＰ３下载后听一听，两天后就还给他，小吴同意了。可两天后小吴找到小白要ＭＰ３时，小白却说忘记带了。此后小吴又找小白要了多次，小白总是找借口不想还他。在一次计算机课上，小吴在校园网上公开发表了大量针对小白的留言，称小白是“小偷”并写了许多侮辱小白的话。这件事很快在全校传开了。在小白看来，小吴侮辱了他的人格，严重损害了他的名誉；而小吴则称，自己有言论自由，是小白自己不珍惜自己的名誉。;（1）在这场风波中，你对小吴和小白的言行有什么看法？ 小白借别人的东西故意不还，有损自己的名誉。 小吴在小白故意不还东西的情况下，没有采取正确的方法要回自己的物品，反而在网上侮辱小白，损害了他人的名誉。 两个人的做法都是错误的。 （2）如果你是小吴，会选择什么样的方法要回自己的CD机？ 在小白故意不还东