1.2.1 有理数(七年级上数学课件).ppt

在男子10米气手枪决赛中，庞伟发挥出色，以688.2环勇夺金牌，是中国代表团收获的第二枚金牌.; 在女子10米气手枪决赛中，郭文珺发挥出色，以总成绩492.3环破奥运会纪录的成绩勇夺金牌，是中国代表团收获的第三枚金牌．而资格赛排名第一的俄罗斯老将帕杰林娜比她高出－3.2环．; 在女子48公斤级决赛上，陈燮霞以总成绩212公斤（抓举95公斤、挺举117公斤，挺举比抓举高出＋22公斤）获得了冠军，并且打破了奥运会纪录，实现了中国代表团在本次奥运会上金牌0的突破．;;;过程与方法 经历概念的形成及运用过程，领会分析、总结的方法. 情感态度与价值观 通过实际问题的解决和从不同角度对有理数分类，提高应用数学能力和培养自己的分类思想.;重点 正确理解有理数的概念． 难点 正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类． ;生活中??见过带有“－”的数吗?;符号; 问题1：观察下面9个数，并把它们进行分类． ; 整数和分数统称为有理数.;负分数：如 ; 把一些数放在一起，就组成了一个数的集合，简称“数集”，所有有理数组成的数集叫做有理数集．类似地，所有整数组成的数集叫做整数集，所有负数组成的数集叫做负数集···； ; 例：把下列各数填入它所属的集合的圈内：; 上面练习中的四个集合合并在一起就是全体有理数的集合吗？; 零是整数吗?自然数一定是整数吗?一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?;负分数 ;1．0是整数吗? 　 自然数一定是整数吗? 　 0一定是正整数吗? 　 整数一定是自然数吗? ; 2．判断表中各数分别是什么数，在相应的空格内打“√”：;正数集合;25，－3， －7， －12;　 5．说出下列生活情景中用到的数所属的集合． 　 （1）摩托车的里程表上读出的数； 　 （2）中央电视台播放的天气预报中，播报各地的气温所用到的数； 　 （3）老师批改试卷时用到的数； 　　（4）烤鸭店的柜台上的电子秤上读出的数； 　　（5）表示某一地区的海拔高度所用的数．;